El blog del Dr. Enrique Rubio

Categoría: ANATOMIA (Página 2 de 22)

SOBRE INTELIGENCIA ARTIFICIAL.

SOBRE INTELIGENCIA ARTIFICIAL.

 

Te has preguntado alguna vez cómo sería vivir en un mundo donde la Inteligencia artificial no solo nos asiste sino que nos desafía y redefine nuestra propia existencia, en el vídeo de hoy exploraremos las siete etapas evolutivas de la Inteligencia artificial un viaje donde la frontera entre lo humano y lo

artificial se vuelve borrosa y enigmática quédate con nosotros para descubrir Cómo la IA está trazando un futuro lleno de maravillas y misterios donde de cada avance nos acerca a un destino desconocido y revolucionario comenzamos con la primera etapa que consiste en sistemas de Inteligencia artificial basados en reglas estos sistemas también conocidos Como sistemas de una tarea representan la etapa más temprana y fundamental en el desarrollo de la ia estos sistemas operan estrictamente dentro de un conjunto predefinido de reglas o un algoritmo específico proporcionado por los programadores su funcionamiento se basa en la lógica Sí entonces donde cada entrada recibe una respuesta predeterminada según las reglas establecidas un ejemplo clásico de estos sistemas es una partida de ajedrez contra una computadora aquí la computadora está programada para conocer todos los movimientos posibles y sus resultados potenciales utiliza estas reglas para decidir el mejor movimiento en cada turno Pero su comprensión del juego está limitada estrictamente a lo que ha sido codificado en ella no tiene la capacidad de aprender de experiencias pasadas adaptarse a estrategias nuevas o inusuales ni desarrollar técnicas de juego propias estos sistemas basados en reglas son altamente eficientes y confiables para tareas específicas con reglas claras Y bien definidas son ideales para aplicaciones como diagnosticar problemas mecánicos procesar formularios de impuestos o ejecutar operaciones lógicas simples sin embargo su inteligencia Y capacidad de actu están firmemente limitadas por las reglas que se les han programado carecen de la habilidad para entender contextos Más amplios aprender de interacciones nuevas o manejar situaciones que no estaban explícitamente preprogramadas en su sistema pasemos a la etapa dos que abarca los sistemas de retención y conciencia del contexto estos sistemas marcan un avance significativo en el desarrollo de la Inteligencia artificial A diferencia de los sistemas basados en reglas de la un estos sistemas son capaces de comprender y retener información de interacciones pasadas y utilizan este conocimiento acumulado para informar y mejorar sus respuestas futuras un ejemplo representativo de esta etapa son los asistentes virtuales como Siri o el asistente de Google estos sistemas no solo procesan y Ejecutan comandos sino que también aprenden de las interacciones anteriores del usuario Por ejemplo si le preguntas a tu asistente virtual sobre el resultado de un de fútbol y luego preguntas Cuándo es el próximo juego el asistente entiende que te refieres al mismo equipo de fútbol mencionado anteriormente esta capacidad de retención y comprensión del contexto permite a estos sistemas manejar un Rango más amplio de interacciones de una manera más personalizada y sofisticada otro ejemplo es el modelo de lenguaje gpt generative pretrained Transformer como chat gpt desarrollado por Open eye entrenado con millones de conversaciones pasadas puede generar respuestas automáticas que simulan el estilo y la coherencia de un humano Ajustando sus respuestas según el contexto de la conversación en esta etapa la Inteligencia artificial comienza a mostrar una mayor flexibilidad Y adaptabilidad aunque aún no son pensadores independientes ni completamente autónomos estos sistemas de ia han aprendido a recordar y utilizar el contexto en sus interacciones lo que presenta un salto cualitativo Respecto a los sistemas basados únicamente en reglas continuamos con la etapa tres los sistemas de decd dominio específico en esta etapa la ia no solo comprende y retiene información sino que también se especializa en ser altamente competente dentro de un campo o dominio en particular estos sistemas son expertos adaptados y sobresalen en áreas específicas un ejemplo destacado de esta etapa es IBM Watson originalmente para competir en el programa de juegos jeopardy Watson demostró su capacidad para entender y responder preguntas complejas rápidamente y con precisión Watson analiza grandes cantidades de datos identifica patrones y proporciona respuestas basadas en su vasto conocimiento del dominio otro ejemplo notable es Alpha go the deep Mind una subsidiaria de Google un programa de ia diseñado para jugar al go un antiguo juego de mesa que se caracteriza por su complejidad y profundidad estratégica alfago no solo aprendió a jugar al Go sino que también logró derrotar a campeones mundiales del juego un hito significativo en el campo de la ia los sistemas de ia en esta etapa se caracterizan por su enfoque especializado no son generalistas sino que están diseñados para ser altamente eficientes en tareas específicas dentro de su campo de especialización estos sistemas tienen una comprensión más profunda de su dominio en particular que cualquier humano capaces de analizar datos y patrones a una velocidad y con una precisión que va más allá de las capacidades humanas representan la etapa adulta en el desarrollo de la ia mostrando habilidades sofisticadas y expertas dentro de sus áreas designadas vayamos ahora a la etapa cuatro que consiste en el pensamiento y razonamiento en sistemas de ia se caracteriza por sistemas de ia que comienzan a emular la capacidad de pensamiento y razonamiento humana estos sistemas no se limitan a seguir reglas o retener información contextual en cambio intentan simular el proceso de pensamiento humano abarcando la

comprensión de conceptos complejos la resolución de problemas desconocidos y la generación de ideas creativas en esta etapa la ia utiliza técnicas avanzadas como el aprendizaje automático y el aprendizaje profundo estas metodologías permiten a los sistemas aprender de experiencias pasadas y mejorar continuamente su rendimiento por ejemplo un sistema de ia de esta etapa puede ser capaz de leer un libro y no solo comprender la trama sino también inferir los motivos de los personajes basándose en sus acciones otra aplicación podría ser en el ámbito de los análisis financieros donde un sistema de ia puede estudiar datos económicos anticipar tendencias del mercado y sugerir estrategias de inversión inteligentes estos sistemas son capaces de abordar y resolver problemas complejos de manera innovadora yendo Más allá de la mera ejecución de tareas programadas esta etapa marca un avance significativo hacia una ia más parecida a la inteligencia humana aunque aún no alcanza la equivalencia total con la mente humana a pesar de su sofisticación y capacidades de aprendizaje estos sistemas de ia todavía requieren Un diseño y una programación específicos para abordar particulares Contamos a la etapa c la Inteligencia artificial general agi Pero antes de seguir si te está gustando Este vídeo deja un like y no olvides suscribirte para seguir viendo contenido de valor como este además si estás interesado en aprender más profundamente sobre la iia te recomendamos unirte a nuestra formación en ia Tienes toda la información en la descripción Ahora sí continuemos con esa etapa C esta introduce el concepto de la Inteligencia artificial general agi también conocida como ia fuerte en esta etapa la ia alcanza un nivel de inteligencia y habilidades cognitivas comparable a la del ser humano un sistema de agi es capaz de aprender adaptarse e implementar conocimientos en una amplia gama de tareas y contextos no limitándose a un campo o dominio específico la agi sería capaz de realizar cualquier tarea intelectual que un ser humano pueda hacer esto incluye aprender nuevos idiomas componer música resolver teoremas matemáticos complejos y comprender emociones humanas estos sistemas tendrían autoconciencia y la habilidad para entender y Navegar el

mundo de manera similar a un ser humano hasta ahora la agi es principalmente teórica y aún no se ha alcanzado en la práctica representa la frontera de la investigación en Inteligencia artificial y plantea tanto enormes posibilidades como desafíos éticos y de seguridad la existencia de agi cambiaría radicalmente

numerosos aspectos de la vida humana desde Cómo trabajamos hasta Cómo interactuamos con la tecnología abriendo un mundo de posibilidades en Campos como la medicina la ciencia y la creatividad sin embargo su desarrollo y aplicación requieren consideraciones cuidadosas sobre el impacto y las implicaciones en la sociedad seguimos con la etapa seis Inteligencia artificial asi esta etapa introduce el concepto de superinteligencia artificial un nivel de inteligencia que no solo Iguala sino que supera ampliamente la capacidad cognitiva humana un sistema de asi sería capaz de realizar tareas con una eficiencia creatividad y habilidades de resolución de problemas que exceden las de los mejores cerebros humanos en prácticamente todos los campos incluyendo ciencia arte ingeniería y más lo que hace a la asi particularmente fascinante y aterradora a la vez es su capacidad de mejora continua y Autónoma un sistema asi podría aprender adaptarse y evolucionar a un ritmo exponencialmente más rápido que los humanos llevando a avances tecnológicos y científicos a una velocidad y con un alcance que actualmente no podemos comprender podría descubrir soluciones a problemas globales complejos como el c climático enfermedades incurables o incluso desentrañar los misterios del universo sin embargo la a también plantea importantes preocupaciones éticas y de seguridad su capacidad para superar la inteligencia humana significa que podría tomar decisiones o realizar acciones que los humanos no pueden prever o controlar la gestión y el control de una asi serían desafíos monumentales ya que un error o mal uso Podría tener consecuencias impredecibles y potencialmente catastróficas la posibilidad de asi plantea preguntas fundamentales sobre el futuro de la humanidad la naturaleza del Poder y la inteligencia Y cómo la sociedad debería prepararse para la eventualidad de una inteligencia que trasciende nuestros límites humanos y representa un territorio inexplorado con posibilidades tanto emocionantes como profundamente inquietantes para el futuro de nuestra civilización por último encontramos la etapa siete la singularidad de la ia Este es un concepto futurista que marca un punto de inflexión en la historia humana la singularidad se refiere al momento hipotético en el cual la Inteligencia artificial avanza tanto que supera la inteligencia humana provocando cambios impredecibles y fundamentales en la sociedad en esta etapa la superinteligencia artificial asi no solo Iguala sino que supera drásticamente la inteligencia humana en todos los campos esta superinteligencia sería capaz de mejorar y actualizarse a sí misma sin la necesidad de intervención humana llevando a un crecimiento tecnológico acelerado y exponencial la singularidad de la ia representa un futuro donde la tecnología avanza más rápido de lo que los humanos pueden comprender o predecir la idea de la singularidad de la ia plantea tanto fascinación como temor por un lado podría significar avances extraordinarios en la ciencia y la tecnología ofreciendo soluciones a los problemas más acuciantes de la humanidad por otro lado implica una era de incertidumbre y posibles riesgos ya que una superinteligencia descontrolada Podría tener efectos imprevisibles y potencialmente peligrosos el concepto de la singularidad de la ia ha sido objeto de mucho debate y especulación algunos ven en ella la posibilidad de un utopía tecnológica mientras que otros advierten sobre los riesgos de una inteligencia que sobrepasa la comprensión y control humanos la singularidad no es solo un evento tecnológico sino un punto de reflexión crucial sobre el futuro de la humanidad la ética de la Inteligencia artificial y cómo nos preparamos para un mundo que podría transformarse radicalmente por la tecnología avanzada En conclusión el recorrido por las siete etapas de la Inteligencia artificial nos ofrece una visión panorámica del Progreso y las potenciales transformaciones que la ia puede traer a nuestro mundo cada etapa representa un avance significativo en la capacidad complejidad y potencial de la Inteligencia artificial el futuro de la ia es tanto prometedor como desconocido y nos invita a reflexionar sobre Cómo podemos adaptar esta tecnología para el beneficio de la humanidad manteniendo un equilibrio entre la innovación y la responsabilidad la inteligencia artificial solo está definiendo el futuro de la tecnología sino también el futuro de nuestra sociedad y nuestra especie y así llegamos hasta el final de este víde qué piensas tú de la IA crees que puede llegar a acabar con la humanidad deja tu opinión en comentarios estaremos encantados de leerte Y debatir por último si te ha gustado el vídeo deja un like y no olvides suscribirte para estar al tanto de todas las actualizaciones de la Inteligencia artificial

 

 

 

A MEDIDA QUE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL AVANZA, ¿PODEMOS CONFIAR EN EL PROGRAMA OPEN AI Y EN SU FUNDADOR, SAM ALTMAN?

 

Soy Azeem Azhar y hoy voy a reunirme con Sam Altman para hablar. Bienvenidos a Exponentially. El 2023 será recordado como el año en que la IA irrumpió en la conciencia pública. OpenAI está al mando del cambio, pero, ¿qué es lo que piensa su fundador? ¿Cuál es su objetivo? ¿Y seremos parte del cambio? Sam Altman es la estrella de rock and roll de la inteligencia artificial. Ha recaudado miles de millones de dólares de Microsoft y entre sus primeros patrocinadores estaban Elon Musk y Reid Hoffman. Ha sido un encuentro increíble y cuanto más sabemos sobre la IA, más preguntas surgen al respecto. Me encontré con Sam al comienzo de una gira mundial que cubriría 20 países en solo 30 días. Conversamos en la University College de Londres frente a una audiencia en vivo de casi 1000 personas. Debes estar muy ocupado, estás en medio de una enorme gira mundial.

¿Cómo te sientes? Ha sido genial. Al principio, no sabía si iba a divertirme. Tenía muchas ganas de hacerlo, porque acudir a los medios de comunicación de San Francisco no era una opción para mí. Entonces, se me ocurrió la idea de viajar y conocer gente personalmente. Así que recibimos comentarios muy útiles sobre lo que la gente quiere que hagamos,  qué piensa sobre la IA, qué le entusiasma, qué le preocupa. Y lo he pasado muy bien. Te he visto tomando notas a mano en un cuaderno mientras escuchas a la gente. Todavía tomo notas y escribo listas a mano. Seguramente tengamos que aprender algo de eso. No creo que así sea. Cuando fundaste OpenAI en 2015, ¿imaginaste que unos pocos años después, casi por necesidad, tendrías que subirte a un avión y volar alrededor del mundo para escuchar lo que personas de todos los continentes tenían para decirte? Siempre tuve eso en mente. Cuando dirigia Y Combinator intentaba viajar lo más posible para conocer gente.

Creo que eso es algo importante que la industria tecnológica del área de la bahía no hace lo suficiente. Pero yo lo disfruto. También creo que viajando adquirí algunos conocimientos muy importantes. De esa manera logras ver perspectivas muy diferentes. Cuando iniciamos OpenAI, pensé que probablemente no funcionaría, pero si lo hacía, creí que sería una tecnología impactante y que recibir aportes del mundo sería un factor clave para el proceso. Ya has logrado bastantes avances en esta herramienta. Has estado en países del sur global y también en países de Europa que son más ricos. Quiero que me des una respuesta que sea lo más breve y rápida posible.

¿Cómo fue cambiando la actitud del público y qué te sorprendió? Hay muchos aspectos interesantes en los que la actitud de las personas no han cambiado. Creo que hay mucho entusiasmo por parte de las personas que aplican la tecnología a todo. Y también hay miedo por parte de las personas que no usan la tecnología o de las que la usan mucho y se preguntan cuáles serán los límites. Las preocupaciones son diferentes dependiendo del lugar. En el caso del sur global, se preguntan cuáles son los beneficios económicos de esta tecnología. Por ejemplo, ¿cómo podría ayudar con los problemas de educación y salud? Y en los países más desarrollados se preocupan más por cómo la IA podría ayudar a abordar problemas a largo plazo y tiene sentido. Pero notamos que hay aspectos que son universales, como el entusiasmo por la tecnología, el deseo de participar, el deseo de garantizar que los valores de todos estén representados. Además, tenemos una especie de gobernanza, ya que tenemos la posibilidad de plasmar las necesidades en los sistemas que construimos, de repartir beneficios y de crear un acceso compartido justo. Teniendo en cuenta el modelo de Silicon Valley, estás en una posición sin precedentes desde muchos puntos de vista. Generalmente, el fundador de una empresa o de un servicio como este posee mucho capital, también recibe un salario y tiene ventajas financieras. Tú no tienes nada de eso, simplemente retiras lo suficiente para tu seguro médico. Entonces, ¿qué es lo que te motiva a seguir con este proyecto? Considerando el desafío que supone y las exigencias de tiempo y de energía.

Me parece un reto fascinante. Realmente no se me ocurre nada más emocionante en lo que trabajar. Me siento muy privilegiado de vivir en este momento de la historia y más aún de poder trabajar con este equipo en particular. No existe otra forma en la que preferiría pasar los días. Entiendo. Fui muy afortunado y gané mucho dinero al principio de mi carrera.

Entonces, creo que eso fue de gran ayuda. ¿Tienes personas que sean tus mentores? Sí, me siento muy afortunado de haber tenido grandes mentores. También creo que es importante no intentar aprender demasiado de otros y hacer las cosas a mi manera. Siempre he tratado de tener un equilibrio, aunque todavía no lo logré por completo.

Pero creo que una de las cosas mágicas de Silicon Valley es lo mucho que se preocupa la gente por la tutoría y la enseñanza. Y así es como aprendí más de lo que me correspondía. Si tuvieras que elegir una o dos lecciones de tus grandes mentores, ¿cuáles serían? Paul Graham dirigía la que hoy es mi área antes de que yo llegara. Gracias a él, muchas personas y yo aprendimos cómo funcionan las empresas emergentes y cómo se diseña el manual de estrategias para que sean exitosas. Él fue quien nos enseñó, en gran medida, qué es lo que se necesita para crear una organización de alto funcionamiento y cuáles son las trampas que hay que evitar.

Y sin duda, de Elon aprendí todas las cosas que son posibles de hacer y que no necesariamente hay que aceptar que nuestra tecnología no es algo que se puede ignorar. Eso ha sido muy valioso. Creo que estas dos lecciones de las que hablas se pueden ver plasmadas en OpenAI y en todo lo que has logrado en estos últimos años. En nuestro último encuentro, hace un par de años, tú hablabas de estos grandes modelos de lenguaje y actualmente estamos utilizando GPT-4, pero en aquel entonces lo más moderno era GPT-3. Y recuerdo que mencionaste que para pasar del sistema GPT-2 al GPT-3 había que dar solo un pequeño paso. Dijiste que la brecha entre ambos era mínima.

¿Dirías que llegar a GPT-4 también implicó dar otro pequeño paso? Así lo veremos en retrospectiva. Eso creo. En su momento fue un gran cambio, pero en retrospectiva lo veremos diferente. Por un tiempo se sintió como un gran salto, pero la gente ya está preguntando en qué estamos trabajando y cuándo se lanza GPT-5. Y eso está bien, así se maneja el mundo y así es como debe ser. Nos acostumbramos a todo, establecemos nuevas bases muy rápido. Quiero preguntarte, ¿cuáles fueron los conocimientos que adquiriste durante el desarrollo de GPT-4, y en los meses posteriores a su lanzamiento, que fueron diferentes a los de los modelos anteriores?

Creo que terminamos de entrenar GPT-4 unos ocho meses antes de lanzarlo. Y ese fue, con diferencia, el tiempo más largo de prelanzamiento de un modelo. Con GPT-3 aprendimos todas las formas en las que estas cosas pueden fallar cuando las liberas al mundo. Implementamos modelos de forma incremental para darle al mundo tiempo para adaptarse y también para entender qué es lo que podría pasar, cuáles son los riesgos, cuáles son los beneficios y cuáles deberían ser las reglas. Pero no queremos lanzar un modelo defectuoso. Así que dedicamos más tiempo a aplicar lo que aprendimos de las versiones anteriores de GPT. Ahora sabemos que si dedicamos tiempo a alinear, auditar y probar todo nuestro sistema de seguridad, podemos lograr muchos avances. Básicamente, construiste un modelo que es una máquina increíblemente compleja. El precursor, GPT-3, tenía 175 mil millones de parámetros como controles deslizantes en un ecualizador gráfico, y eso es mucha configuración. Y el modelo GPT-4 es aún más grande, aunque no has dicho formalmente cuáles son sus dimensiones. Entonces, mi pregunta es: ¿qué es lo que haces con esa máquina para conseguir que haga lo que queremos y, al mismo tiempo, que no haga lo que no queremos? Ese es el problema de alineación, que es en lo que has trabajado durante ocho meses. Sí.

Quiero dejar algo bien en claro. El hecho de que seamos capaces de alinear GPT-4 no significa que no pueda tener fallas. De eso no hay ninguna duda. Tenemos una enorme cantidad de trabajo por hacer para descubrir cómo vamos a alinear la superinteligencia y sistemas mucho más poderosos que los que tenemos ahora. Me preocupa que la gente piense que hemos resuelto el problema cuando decimos que podemos alinear GPT-4 lo mejor posible, porque no es así. Pero creo que es increíble que podamos tomar el modelo base de GPT-4, que si cualquier persona lo usa, puede comprobar que no es demasiado impresionante. O, al menos, que es extremadamente difícil de usar. Y con relativamente poco esfuerzo y pocos datos, podemos aplicar RLHF y lograr que el modelo sea fácil de utilizar y esté alineado. RLHF significa Aprendizaje por Refuerzo con Retroalimentación Humana. Tengo entendido que esa es la forma en la que la gente responde preguntas de GPT-4 y le indica cuándo ha cumplido con las expectativas y cuándo no.

Así es. Se utilizan pequeñas cantidades de retroalimentación poco sofisticadas. Dado que estos modelos se pueden utilizar con lenguaje natural, es normal pensar que la máquina se alimenta de comentarios muy explicativos y desarrollados. Pero la realidad es que el sistema se basa en algo tan simple como pulgares arriba y pulgares abajo. Y creo que es impresionante que funcione así. Lo que me resulta increíble es la poca cantidad de RLHF en comparación con los miles de millones de palabras con las que se entrenan estos modelos. ¿Cuántos comentarios se necesitan para que sean lo más precisos posible? Eso varía bastante dependiendo del caso,

pero no muchos. Dijiste que no estás entrenando a GPT-5 en este momento y tengo curiosidad de saber por qué. ¿Es porque no hay suficiente información? O, ¿porque no hay suficientes chips de computadora para entrenarlo? O, ¿fue porque identificaste ciertas necesidades cuando estabas creando GPT-4 y pensaste que tenías que descubrir cómo abordarlas antes de construir el siguiente modelo? Estos modelos son muy difíciles de construir. Pasaron casi tres años entre el lanzamiento de GPT-3 y GPT-4. Lleva mucho tiempo y hay mucha investigación por hacer. También hay muchas cosas que queremos hacer con GPT-4 ahora que está terminado, como estudiar el período de posformación. Queremos expandirlo. Es increíble que se pueda lanzar un iPhone cada año, pero nosotros vamos a tener una cadencia de más de un año. Mencionaste que hay mucha más investigación por hacer y hay varios investigadores de IA con mucha experiencia que han dicho que los modelos de lenguaje grande son limitados. Sostienen que estos grandes modelos de lenguaje no aumentarán su nivel de rendimiento y que no se puede construir inteligencia artificial general a partir de ellos. ¿Estás de acuerdo con estas ideas? En primer lugar, creo que la mayoría de esos comentaristas se han equivocado terriblemente sobre lo que los modelos grandes de lenguaje podrán hacer.

Muchos de ellos ahora han pasado a decir que no es que esta tecnología no funcione, sino que lo hace demasiado bien y que tenemos que detenerla porque es demasiado peligrosa. Otros simplemente han dicho que todo esto no supone ningún aprendizaje real. Algunos de los más sofisticados opinan que los grandes modelos de lenguaje funcionan mejor de lo esperado, pero no tanto como la inteligencia artificial general según el paradigma actual. Y eso es cierto, así que creo que debemos esforzarnos lo más que podamos. Pero estamos trabajando duro para intentar descubrir el próximo paradigma. Lo que a mí más me entusiasma del mundo de la inteligencia artificial general es que estos modelos, en algún momento, nos ayudarán a descubrir nuevas ciencias de manera muy rápida y significativa. Pero creo que la forma más rápida de lograr eso es ir más allá del paradigma GPT. Tenemos que trabajar para crear modelos que puedan generar conocimientos, aportar nuevas ideas, descubrir cosas que no se han visto antes.

He estado usando GPT-4 de forma obsesiva. Me alegra saberlo. Sobre todo en los últimos meses, es algo extraordinario. Y siento que a veces intenta generar nuevos conocimientos. Y no tengo pruebas, pero trabajo en el área de investigación y siento que mi teoría puede ser acertada. ¿Qué opinas de esto?

Sí, hay algo de eso. Puede hacer cosas pequeñas, pero no puede autocorregirse y mantenerse lo suficientemente centrado como para que podamos, simplemente, pedirle que cure el cáncer, por ejemplo. Eso no sucederá. Bien. Pero sería bueno que pudiera hacerlo. Hablaste sobre diferentes vías de investigación que podrían ser necesarias. ¿Tienes un par de descubrimientos favoritos que crees que podrían ser el siguiente paso de la humanidad en la construcción de estas tecnologías? No hay nada que me inspire la suficiente confianza como para apostar a eso, pero seguimos buscándolo. Estamos hablando de cuán poderosas son estas tecnologías, pero, obviamente, también tienen ciertas desventajas. Comencemos mencionando una que hoy en día es una realidad. Como sabemos, tanto GPT-4, como también otros grandes modelos de lenguaje son muy buenos para producir texto con sonido humano. Y eso plantea un riesgo de desinformación, más que nada, a medida que nos acercamos a elecciones importantes en Estados Unidos. ¿Qué tan grave consideras que es ese riesgo? Y teniendo en cuenta que ese evento es tan próximo, ¿qué podríamos hacer y en qué podríamos ayudarte? Creo que el tema de la desinformación se está convirtiendo en un gran desafío en el mundo y creo que es un asunto delicado.

Ya hemos desconfiado de cosas que resultaron ser ciertas. Sí. Expulsamos personas de las plataformas por creer que mentían. Entonces, vamos a tener que encontrar un equilibrio. Tenemos que aprender a preservar la capacidad de equivocarnos al momento de exponer información importante sin que nadie piense que todo se trata de desinformación intencional utilizada para manipular. Pero creo que la manipulación de información, hoy en día, es un problema real y hemos visto más de eso a medida que avanza la tecnología. El GPT-3.5 es bueno. Entonces, de haber habido una ola de desinformación, ¿no habría llegado antes? Creo que los humanos ya son buenos generando desinformación y tal vez los modelos GPT lo hagan más fácil. Pero eso no es lo que me preocupa. Si bien es tentador comparar la IA con las redes sociales, son muy diferentes. Puedes generar toda la desinformación que quieras con GPT-4, pero si no se difunde, no servirá de mucho. Entonces, la cuestión está en los canales de difusión.

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Pero creo que lo que vale la pena considerar es qué será diferente con la IA y con qué canales que puedan ayudar a difundirla se conectará. Pienso que una cosa que será diferente es la capacidad persuasiva interactiva personalizada que tienen estos sistemas. Entonces, gracias a esta innovación, podría recibir una llamada automática y al atenderla, podría escuchar un texto pronunciado por una voz que suena muy realista. El mensaje leído por la máquina sería personalizado, por lo tanto, sería emocionalmente resonante y extremadamente realista. Creo que ese será el nuevo desafío y hay mucho que hacer al respecto. Podemos incorporar rechazos en los modelos y crear sistemas de seguimiento para que la gente no pueda hacerlo a escala. Pero vamos a tener potentes modelos de código abierto en el mundo y creo que es importante que así sea. Y las técnicas de IA abierta que podemos hacer en nuestros sistemas no funcionarán de la misma manera. Bien, quiero hacer hincapié en esto. OpenAI cuenta con una API, entonces, si algún cliente en particular tiene un mal comportamiento, lo puedes desactivar. Mientras que un modelo de código abierto puede ser ejecutado por cualquier persona en su computadora de escritorio, y eso es mucho más difícil de controlar. Sí. Resolver esto no puede ser solo responsabilidad de OpenAI.

¿Recibes ayuda? Hay regulaciones que podemos implementar que ayudarían con ese problema, pero la verdadera solución es educar a la gente sobre lo que está sucediendo. Hemos pasado por esto antes. Cuando Photoshop se popularizó, hubo un breve período en el que la gente creía que lo que veía en ciertas imágenes era real.

Pero luego aprendió que eso podía ser falso, aunque algunas personas todavía caen en estas cosas. Hoy se sabe que cualquier imagen podría estar manipulada digitalmente. Eso está claro. Lo mismo sucederá con estas nuevas tecnologías, pero cuanto antes podamos educar a la gente al respecto, mejor, porque la resonancia emocional va a ser mucho mayor.

Pasemos a la educación. Aquí estamos en una universidad global. Y, por supuesto, la educación está estrechamente relacionada con el mercado laboral. En ocasiones anteriores hemos visto surgir nuevas tecnologías poderosas que realmente han impactado la dinámica de poder entre trabajadores y empleadores.

Por ejemplo, a finales del siglo XVIII se produjo la pausa de Engels, el momento en Inglaterra en el que el PIB aumentó y los salarios de los trabajadores se estancaron. Cuando analizamos la IA, es posible que veamos algo similar. Y creo que ni tú ni yo queremos que los historiadores del futuro creen el concepto de la pausa de Altman para describir el momento en el que los salarios sufrieron bajo un punto de presión salarial debido al surgimiento de la nueva tecnología. ¿Cuáles son las intervenciones necesarias para garantizar que haya una especie de distribución equitativa de los beneficios de la tecnología? Antes que nada, necesitamos ganancias y crecimiento.

Creo que uno de los problemas del mundo desarrollado es que no tenemos suficiente crecimiento sostenible y eso está causando todo tipo de problemas. Por eso me entusiasma que esta tecnología pueda recuperar los aumentos de productividad que se perdieron en las últimas décadas. Algunas tecnologías reducen la desigualdad por naturaleza y otras la aumentan. No estoy totalmente seguro de qué pasará con esta, pero creo que es una tecnología cuyo objetivo es reducir la desigualdad. Según mi visión con respecto al modelo básico del mundo, el costo de la inteligencia y el costo de la energía son los dos insumos limitantes. Y si podemos hacerlos dramáticamente más baratos y más accesibles, eso ayudará más a los pobres que a los ricos, francamente, aunque la realidad es que ayudará mucho a todos. Esta tecnología beneficiará a todo el mundo. Las personas que están en esta sala pueden acudir a algún tipo de trabajo cognitivo intelectual, pero la mayoría de las personas en el mundo muchas veces no pueden hacerlo.

Y si podemos mercantilizar eso, será una importante fuerza igualadora. ¿Puedo decir algo más? Sí. Yo pienso que surgirán muchos más trabajos junto con esta revolución tecnológica y creo que eso es importante. No creo, en absoluto, que este sea el fin del trabajo. Creo que en el futuro pensaremos que los trabajos que hacemos hoy son mundanos y estaremos haciendo cosas más interesantes. Sigo opinando que tendremos que pensar en la distribución de la riqueza de manera diferente. Y eso está bien. De hecho, cambiamos de opinión después de cada revolución tecnológica. Y dadas las características de la que estamos viviendo hoy, creo que será todo un desafío lograr que el acceso a estos sistemas se distribuya de manera justa. Y en las revoluciones tecnológicas anteriores, lo que nos unió fueron las estructuras políticas. Me refiero al sindicalismo y los colectivos laborales de finales del siglo XIX. Cuando analizamos algo como la inteligencia artificial, ¿te imaginas los tipos de estructuras que se necesitarían para reconocer y redistribuir las ganancias del trabajo no remunerado o mal remunerado que a menudo no se reconoce? Como, por ejemplo, el trabajo que hoy realizan las mujeres en todo el mundo. Creo que habrá un cambio muy importante y también esperado en cuanto a los tipos de trabajo que valoramos hoy en día. Y además, proporcionar conexión humana será, como debería ser, uno de los tipos de trabajo más valorados y ocurrirá de maneras diferentes. Entonces, cuando reflexionamos sobre cómo ha progresado la IA hasta este punto, ¿qué lecciones podemos extraer, si es que hay alguna, sobre el camino hacia la superinteligencia artificial

y cómo podría surgir? ¿Existe realmente la idea de tener una inteligencia artificial que sea más capaz que los humanos en absolutamente todos y cada uno de los ámbitos que conocemos? ¿Cómo puedo resumirlo? Tienes tiempo. Creo que hay muchas cosas que hemos aprendido hasta ahora con respecto a la IA.

Pero una de ellas es que tenemos un algoritmo que puede aprender genuina y verdaderamente, y otra es que predeciblemente mejora con la práctica. Estos dos hechos se dan en conjunto. Y creo que, aunque pensamos en eso todos los días, no valoramos lo importante que es. Esta tecnología seguirá desarrollándose.

Otra observación que quiero destacar es que ocasionalmente tendremos estos aumentos discontinuos que se dan cuando descubrimos algo nuevo. Y además, creo que lo que yo solía pensar con respecto al avance hacia la superinteligencia era que íbamos a construir un sistema extremadamente capaz. Entonces, junto con ese sistema, iban a haber muchos desafíos de seguridad involucrados y ya sabíamos que esa era un área que iba a ser bastante inestable. Pero creo que ahora vemos un camino en el que, en gran medida, construimos herramientas y no criaturas, sino herramientas que se están volviendo cada vez más poderosas.

Y hay miles de millones, incluso billones de copias de estas herramientas que se están utilizando en el mundo para ayudar a las personas a ser mucho más efectivas y capaces. Gracias a ellas, la productividad de las personas puede aumentar drásticamente. Y a medida que va emergiendo la superinteligencia, no solo se desarrolla la capacidad de nuestra red neuronal más grande, sino toda la nueva ciencia que estamos descubriendo y también todas las cosas nuevas que estamos creando. ¿Y qué ocurre con las interacciones entre los billones de otros sistemas? La sociedad que formamos hoy en día es a partir de humanos asistidos por IA que utilizan estas herramientas para construir el conocimiento, la tecnología, las instituciones y las normas. Y ese enfoque de convivir con la superinteligencia me parece increíble en todos los aspectos y prepara un futuro mucho más emocionante para mí y para todos ustedes. Y espero que estén de acuerdo con que no esté todo centrado en un solo supercerebro. Al reflexionar sobre mi conversación con Sam, me sorprende lo dispuesto que está a abordar los riesgos que la IA podría plantear. Tal vez esto se deba a que aún hay mucho que no sabemos sobre la IA, porque se mueve tan rápido que es difícil, incluso, para alguien en la posición de Sam descubrir qué viene después.

Soy Azeem Azhar y has visto a Exponentially.

 

 

MENTES CON SABIDURIA

 

Adelante vamos ahí buenos días a todos y manifestar la enorme ilusión que tengo estando aquí me siento un privilegiado rodeado de gente tan brillante agradezco la generosidad de los organizadores de invitarme, estoy aprendiendo mucho y sobre todo me quedo con una cosa que has dicho Manuel al comienzo esta mañana que es hay mucha gente brillante aquí sois todos enormemente brillantes es decir aquí cualquiera de los que estáis podría salir y todos podríamos aprender de vosotros. Durante 21 minutos voy a hablar de un tema que me ha apasionado toda mi vida de hecho empecé a interesarme por el cerebro antes que por la medicina curiosamente y es la inteligencia es el aprendizaje es el mundo de las emociones y voy a empezar contando la historia de dos niños.

Uno de ellos yo mismo cuando  tenía nueve años no estaba muy contento en el colegio y entonces mis padres decidieron llevarme a otro , lo que pasaba es que en este colegio el colegio nuevo en el que yo quería entrar me exigían pasar por un test de inteligencia en el cual yo tenía que demostrar que era  suficientemente listo. Recuerdo el día que fui a realizar el test con mi hermano mayor José María y con mi Padre yo iba muy tenso muy nervioso porque, qué pasaba si el resutado era que no era listo tremendo es como si te dicen a los nueve años que eres feo una cosa tremenda yo estaba tan tenso que mi padre el hombre queriendo ayudar me habló con el bedel la persona que de alguna manera organizaba la entrada a los test le dijo sería usted tan amable de decirle a mi hijo que esto no es una cosa tan seria ni tan importante. Que va chaval si esto es una cosa sencilla fácil por ejemplo tercer una pregunta tan sencilla como qué harías para comerte una naranja y yo directamente dije morderla y él me miró con una cara de pena y mi hermano acto seguido dijo pelarla en aquel momento sabía que estaba sentenciado yo no daría la talla pero fue sorprendente porque la puntuación que obtuve no estuvo nada mal y cuando la vio aquel bedel me miró y dijo éste ha sacado esto y mi padre dijo sí y el otro pues yo creo que puso una cara de siempre hay casualidades en la vida bien la segunda historia es una historia fascinante es un niño

cuando es pequeñito su hermano curtis él y su madre son abandonados por su padre es un niño de color se llama ven ven carson gente muy pobre viven en detroit un barrio muy peligroso yo trabajé durante una época en un hospital el henry ford en detroit de 3 no sea muy muy violenta este niño era considerado el estúpido de la clase imaginaros lo que es que alguien cuando te mira te vea como un estúpido tanto que al final cargas con una etiqueta de quién eres tuyo un estúpido tenía tanta tensión tenía tanta tristeza y tanta rabia que en un momento de desesperanza cogió un cuchillo y se lo intentó clavar a un amigo suyo con la fortuna de que se partió la hoja al chocar con la hebilla del cinturón en aquel momento el joven ven experimentó una crisis emocional se dio cuenta que tenía que hacer algo diferente que así no podía seguir su vida pero no sabía qué hacer un niño norteamericano pasa una media de siete horas y media al día viendo la televisión ven no era una excepción en aquella época pero su madre le dijo que había tenido una revelación durante un sueño y que lo que ellos tenían que hacer tanto curtis como ven era leer ellos no leían prácticamente nada no leían un libro como no tenían dinero para comprarse libros iban a la biblioteca pública de Detroit ven empezó a interesarse por la naturaleza por los minerales por los vegetales y por los animales un buen día al profesor de ciencias llego a la clase de ciencias y llegó con una roca de color negro una roca extraña y dijo que es ven inmediatamente supo que esa roca era obsidiana pero ben era el tonto de la clase para que iba a hablar espero a que hablaran los más inteligentes los que sabían más los que tenían más conocimiento pero esos chicos estaban callados entonces espero que hablaran los otros los que eran un poquito menos inteligentes tampoco dijeron nada y al final tímidamente levantó la mano al levantar la mano el resto de sus compañeros le miraron sorprendidos con diciendo pero ven pero cómo te atreves el profesor podría haber dicho venga ven tú esto no lo sabes y a ver guarda la roca pero el profesor le mira ven y le dijo ven tú no sabes si yo no sé qué es es obsidiana si es auxiliar en ese momento ven observó como la cara de sus compañeros cambiaba y el profesor podía haberse quedado ahí decir bueno si ven o si gana muy bien has acertado hijo ven sabes tú algo más de la obsidiana vaya que sí sabía vende la obsidiana empezó a contar de la obsidiana y el resto de la gente perpleja bien este niño que era el tonto de la clase este niño que tenía una crianza muy dura en la pobreza en la dificultad este niño experimentó un cambio muy profundo tan profundo fue el cambio que quedó el número 1 de la clase el número 1 del colegio el número 1 de todas las escuelas de detroit fue becado por la Universidad de yale y es el mejor neurocirujano infantil del mundo el doctor en Carson jefe de neurocirugía infantil del John Hopkins en Baltimore Maryland, entonces uno se pregunta cómo es posible que ti que tenemos la inteligencia con un test un test de cociente intelectual y que pongamos una etiqueta a una persona digamos eres inteligente o no eres inteligente como es posible como podemos ignorar estos hechos que una persona condenada al fracaso aparentemente por su torpeza intelectual puede convertirse en el mejor neurocirujano infantil del mundo la persona que tiene más experiencia en craneópagos siameses unidos por el cráneo hablamos de operaciones de 100 horas por eso hace años empezó a cambiarse el concepto a la inteligencia y la inteligencia ya no era algo fijo no era algo determinado no era algo que tú tenías y es lo que había la inteligencia era una ventana una ventana que se podía abrir o mantenerse cerrada una ventana que cuando se abría tú empezabas a descubrir cosas empezamos a comprender

empezamos a asociar empezamos a crear y hace 40 años aproximadamente dos grandes pioneros norteamericanos uno de la universidad Harvard y otro de Haití decidieron empezar un proyecto para intentar entender la inteligencia y sabéis con lo que se encontraron se encontraron con algo extraordinario no hay una inteligencia con lo cual yo no puedo decir eres o no eres inteligente hay 9 inteligencias diferentes y si a ti te explican las cosas en base a tu inteligencia tu puedes entenderlas pero si no te las explican en base a tu inteligencia tú no puedes entenderlas hay personas que necesitan ver las cosas de forma secuencial lógico-matemática para ahora lo comprendo hay otras personas que necesitan ver una imagen global inteligencia visual espacial hay otras personas que tienen que moverse que tienen que tocar que tienen que manipular inteligencia kinestésica hay personas que necesitan que les entre por el oído inteligencia musical hay personas que para que se abra esa ventana tienen que sentirse conectados con otro ser humano inteligencia interpersonal hay personas que para poder comprender han de reflexionar inteligencia intrapersonal hay personas que para que se abra esa ventana tienen que estar en contacto con la naturaleza inteligencia naturista y hay personas la última de las inteligencias que para que se abra tienen que ver una trascendencia un propósito en las cosas esto es maravilloso sabéis por qué porque los seres humanos tenemos dudas de nuestras inteligencias aunque no lo queramos reconocer y cuando tenemos que hacer frente a un proyecto y consultamos en nuestro interior soy capaz cuántas veces en nuestro pensamiento y si nuestro pensamiento hicimos no puedo no soy capaz por eso la clave de toda la transformación educativa será entender que si un niño un adulto no aprende no es porque no sea inteligente sino porque no le estamos hablando de la manera en la que esa persona aprende y aprender algo nuevo es entrar de lleno en el mundo de la incertidumbre y todos sentimos miedo sentimos miedo de irnos más allá de lo que conocemos sentimos miedo de ir más allá de lo que controlamos de aquello que es predecible y por eso no tiene sentido que el aprendizaje esté basado en la coacción

no tiene sentido que el aprendizaje esté basado en la obligación si tiene sentido que el aprendizaje esté basado en la necesidad de aprender y en la inspiración las ganas por aprender cuando una persona sea niño sea joven sea adulto dice yo necesito aprender esto sea un idioma a manejar un ordenador un deporte lo que sea cuando erdaderamente lo necesita y en ese momento resuelve yo me pongo en marcha en ese momento empieza a cambiar toda la anatomía y la fisiología de su propio cerebro el proceso de aprendizaje tiene tres fases muy conocidas la primera es una fase donde tú pruebas y te equivocas yo me cambié de sistema informático y al principio me sentía perdido llevaba años con un sistema informático y cambiar radicalmente entonces cometía errores aprendía cometí errores no me salían nada bien y poco a poco vas teniendo una cierta competencia y cuando has conseguido esa competencia te empiezas a ilusionar sigues sigues sigues y puedes llegar no es mi caso ojalá algún día lo sea llegas a la maestría ahora lo que os quisiera decir es lo siguiente cuando un ser humano dice yo necesito aprender esto o se siente inspirado aprender y resuelve determinas se compromete con el aprendizaje empieza a cambiar su cerebro hay una serie de procesos que se han visto en niños y en adultos y por tanto la reinvención del cerebro humano es una realidad independientemente de tu edad primer proceso cuando tú inspirado por una posibilidad de aprender por algo que quieres que entre en tu vida te pones en ese proceso complejo y hermoso de aprender aumenta el riego sanguíneo de ciertas partes de la corteza cerebral

específicamente en una parte situada detrás de la frente y encima de los ojos llamada corteza prefrontal cuando va más riego sanguíneo a mi cerebro que es lo que pasa que yo empieza a ver con más claridad empieza a ver con más foco aprendo más deprisa soy más creativo también se ha visto que aumenta la neuroplasticidad es decir las neuronas se conectan más entre ellas esto es básico porque neuronas más conectadas mayor capacidad de resolver problemas y desafíos y lo tercero que también se ha demostrado en adultos una colaboración en la joya San Diego y el Karolinska en Estocolmo es que nosotros también los adultos podemos generar nuevas neuronas las neuronas no se reproducen son muy complejas pero si se regeneran a partir de células madre de células pluripotenciales localizadas en las ca vidades del cerebro pueden emigrar entre 500 y 1000 neuronas de los ventrículos cerebrales a los hipocampos llamados así por su forma caballito de mar y en 21 días esas células madre se han convertido en neuronas esto es espectacular porque el hipocampo no solo es fundamental el aprendizaje el hipocampo controla el pánico que procede el centro del miedo en la amígdala y está muy involucrado con una hormona de la que hemos oído hablar antes que es la dopamina la dopamina te da un sentido de curiosidad y un sentido de exploración ahora si esto es así si el ser humano está dotado para aprender si tiene esta inteligencia natural con sus distintos grados no es mejor un pavo real que un águila real no es mejor una que otra que entorpece el proceso el proceso es entorpecido por varios factores primero la manera en la que gestionamos el error el error en nuestra cultura está llena de sentimientos punitivos si es que te lo dije me tenías que haber hecho caso que tenía que pasar eso o qué torpe soy como me he vuelto a equivocar otra vez esta sensación de amenaza tiene efectos muy serios como veremos después en el cerebro número 2 , que es cuando ponemos demasiado tensión en la vida hay una curva descubierta por los investigadores de Harvard yorkis y todos son que demuestra que necesitas un punto de tensión para que tu inteligencia se abra y se despliegue pero más allá de esa tensión empieza a caer y en tercer lugar hemos de ser muy cautos con el tema del apoyo todo aprendizaje implica entrar en tierra nueva en tierra desconocida cuando una persona al entrar en ese mundo de aventura de curiosidad de fascinación se siente apoyada por otro ser humano se siente confiada y a pesar de la dificultad sigue dando pasos pero cuando a tu lado no tienes alguien que te apoya sino alguien que te critica empiezan a cambiar las cosas en la universidad de stanford en san francisco en las mejores del mundo se hizo un estudio interesantísimo se convocó a chicos con buen nivel de matemáticas a un experimento por parte de la facultad de psicología los chicos se quedaron sorprendidos porque lo primero que se les pidió que hicieran fuera fue que me tiran sus brazos en recipientes llenos de agua helada y tomaban el tiempo para ver lo que aguantaban no entendían por qué les llevaron a dos salas diferentes y les pusieron problemas de matemáticas lo que no sabían los estudiantes es que los colaboradores del doctor van dura al que llevó este experimento tenían una misión diferente en las dos salas en una de las salas tenían que animar a la gente en otra de las salas tenían que desanimar les por ejemplo si mi misión es desanimar a una persona me acerco a la sala y digo estás perdido verdad después si no me extraña con esa cara si estoy en la otra sala me acerco y digo qué tal vas mal pero hombre si aquí venir los mejores acaso en tu vida no han aparecido desafíos y los ha resuelto pues sí la verdad es que sí ánimo sigue cuando vieron los dos recogieron los dos ejercicios los habían hecho mucho mejor los que se sintieron animados esto es normal lo que fue sorprendente es que cuando volvieron a meter los brazos en recipientes de agua helada los que se habían sentido animados aguantaron mucho más tiempo porque les dolía menos porque cuando tú te sientes animado y te sientes apoyado tu cuerpo segrega un neuropéptido una hormona que tiene la capacidad de bloquear en la amígdala amígdalas cerebrales el núcleo del miedo que te paraliza fijaros la importancia del apoyo en el aprendizaje entonces son unas breves palabras para acabar número 1 creer que sois profundamente inteligentes y lo mas importante es lo que está dentro de cada uno de nosotros .

 

 

 

HEMIESFERECTOMÍA

 

 

La hemisferectomía es un procedimiento neuroquirúrgico que consiste en la extracción o inhabilitación de un hemisferio cerebral (una de las mitades del cerebro). Este procedimiento es usado para tratar un gran número de trastornos convulsivos donde la fuente de la epilepsia se localiza en una área más o menos amplia de uno de los hemisferios del cerebro.

Está únicamente reservada para casos extremos en que las crisis no hayan respondido a los medicamentos u otras cirugías menos invasivas.

Comento un caso personal, de un niño con un hematoma subdural agudo de todo un hemisferio, de origen traumático, con resultados aceptables, seguido durante 40 años..

El primer intento por llevar a cabo una hemisferectomía fue experimentada en un perro, en 1888, por Friedrich Goltz.

La primera operación en humanos fue realizada por Walter Dandy en 1923.

La hemisferectomía  consiste  en la extracción de la mitad del cerebro, pero en muchos casos esto dio lugar a complicaciones y efectos secundarios inaceptables, como el llenado excesivo de líquido cefalorraquídeo en el cráneo, causando presión en los lóbulos restantes (lo que se conoce como hidrocefalia).

La primera operación exitosa fue llevada a cabo por el doctor Ben Carson, en el Hospital Johns Hopkins de BaltimoreMaryland (Estados Unidos). Hoy en día, la hemisferectomía funcional ha reemplazado en gran medida a este procedimiento, en donde el lóbulo temporal es quitado; se realiza un procedimiento conocido como callostomía; y los lóbulos frontal y occipital son desconectados del resto del cerebro.

Todos los pacientes sometidos a hemisferectomías sufren algún grado de hemiplejia en el lado del cuerpo opuesto a la porción extraída o inhabilitada, y pueden sufrir problemas en su percepción visual.

Este tipo de cirugía está casi exclusivamente destinada para que se realice en menores de edad, pues sus cerebros generalmente manifiestan más neuroplasticidad, permitiendo a las neuronas del hemisferio remanente tomar el control de las tareas del hemisferio perdido. Esto probablemente se produce mediante el fortalecimiento de las conexiones neuronales que ya existen en el lado sano, pero que de otro modo habrían seguido siendo pequeño en un cerebro que funciona normalmente, que está sano.1

Un caso, demostrado por Smith & Sugar, 1975, A. Smith, 1987, demostró que un paciente sometido a este procedimiento no tuvo inconvenientes en terminar la universidad y asistir a la escuela de postgrado, anotando por encima del promedio en las pruebas de inteligencia. Los estudios no han encontrado ningún efecto significativo a largo plazo en la memoria, la personalidad, o el humor después del procedimiento,2​ con cambios mínimos en la función cognitiva.3

En general, cuanto mayor sea la capacidad intelectual del paciente antes de la cirugía, mayor es la disminución de la función. La mayoría de los pacientes que terminan con retraso mental leve o severo, suelen tener esta condición antes de la cirugía. Al seccionar el hemisferio izquierdo, la evidencia indica que algunas de las funciones lingüísticas avanzadas (por ejemplo, la gramática de orden superior) no pueden ser totalmente asumidas por el lado derecho. El grado de pérdida avanzada del lenguaje a menudo depende de la edad del paciente al momento de la cirugía.4

Pese a lo delicado de nuestro cerebro se puede vivir sin partes de el y a veces de estructuras fundamentales y aunque es raro, hay cientos de personas, quizá miles, que viven sin grandes partes del cerebro, la mitad o incluso más.

Estas personas no nacieron así.  Sino que tras una enfermedad o un traumatismo en la infancia, como por ejemplo una encefalitis de Rasmussen, empieza a sufrir ataques epilépticos de forma que a veces le hacen la vida imposible. zonas del cuerpo y surgen las convulsiones.

Estas epilepsias se pueden controlar con fármacos, pero siempre ha habido un porcentaje que se llaman refractarias, que no responden a los tratamientos, y otras enfermedades donde el tejido cerebral queda dañado. Estos ataques a veces son tan frecuentes que el niño, porque en estos casos estamos hablando de niños, no se pueden desarrollar con normalidad porque el cerebro nunca está en reposo, o está teniendo un ataque o se está recuperando de un ataque. Una destrucción grosera de la zona afectada parecía lógico que eliminará la fuente de las descargas eléctricas anormales y y en consecuencia destruir el foco epiléptico, una solución dramática pero útil, pero si no se consigue identificar de la zona del cerebro dañada hay que eliminar una amplia zona del cerebro con lo que esto lleva consigo

Sin embargo los que hemos practicado esta técnica, aunque nunca en gran número porque afortunadamente esta patología es escasa, nos sorprende que estos grandes déficits que se originan son discretamente soportables.

Un estudio reciente, de noviembre de 2019, ha analizado el cerebro de seis personas que habían sufrido esta operación, se les había extirpado un hemisferio cerebral, lo que se llama una hemisferectomía. Los resultados se compararon con los de otros seis adultos sanos a los que también se realizaron escáneres y con una base de datos que incluía los resultados de otros 1500 adultos sanos, con una edad media de 22 años.

El paciente más joven tenía tres meses en el momento de la cirugía mientras que el mayor tenía once años. Los seis pacientes habían sufrido ataques epilépticos desde que eran niños pequeños, uno de ellos había tenido los primeros a los pocos minutos después de nacer. En cuatro se extrajo el lado derecho del cerebro mientras que en los dos restantes fue el lado izquierdo. Las causas eran variadas en dos casos era un ictus alrededor del parto, en otros tres era encefalitis de Rasmussen, que genera epilepsia y daño cerebral y en el sexto era una displasia cortical.

Lo que ha llamado la atención es que estas personas, que ahora tenían entre 20 y 30 años, funcionaban llamativamente bien, tenían empleos como especialista en foniatría, sus funciones de lenguaje eran normales y cuando les pusieron en el escáner charlaron relajadamente como con cualquier otra persona.

Todos ellos, incluso los que se les había extirpado el hemisferio izquierdo, donde se sitúan en la mayoría de las personas las áreas relacionadas con el habla como el área de Broca o el de

 

Wernicke, podían hablar.

Al aparecer el área del habla se cambia de hemisferio, si el hemisferio izquierdo no existe o está dañado, el área del habla se sitúa en el hemisferio derecho.

Los seis pacientes que ahora tienen entre veintitantos y treinta y tantos se presentaron voluntarios para una resonancia magnética funcional, una técnica que permite ver el cerebro en funcionamiento con una buena resolución espacial y temporal en el Centro de Imagen Cerebral del California Institute of Technology (Caltech), en Pasadena. Los resultados se compararon con los de otros seis adultos sanos a los que también se realizaron escáneres y con una base de datos que incluía los resultados de otros 1500 adultos sanos, con una edad media de 22 años.

En el cerebro hay una serie de redes neuronales, de circuitos funcionales que se cree es el sustrato de nuestras emociones, de la cognición, de los comportamientos. Los investigadores se fijaron especialmente en la actividad cerebral en las redes que regulan la visión, el movimiento, las emociones y el pensamiento, los llamados procesos cognitivos. Puesto que las redes neuronales dedicadas a una única función regulatoria se extienden a menudo en ambos hemisferios, el equipo investigador esperaba ver una actividad neural más débil en los pacientes con hemisferectomía, pero no era el caso.

Los investigadores parcelaron el cerebro en 400 zonas, 200 en cada hemisferio y establecieron siete redes funcionales. El mismo esquema de parcelas que se veía en personas sanas se podía distinguir sin problemas en las personas con medio cerebro. La segunda fase fue ver si se volvía a hacer un escáner a la misma persona al cabo de un tiempo y en la misma persona y para  la misma tarea se veía el mismo patrón de actividad, lo que se conoce como fingerprinting, como tomar las huellas dactilares. El resultado de esta segunda parte del estudio es que los patrones de actividad eran consistentes a lo largo del tiempo. Eso fue la base para el estudio final, ver si las redes funcionales de los participantes con medio cerebro eran iguales o diferentes de las de personas sanas.

El grupo de científicos pudo reconocer las mismas redes en los pacientes con hemisferectomía y la principal y sorprendente conclusión fue que las seis personas operadas y los controles mostraban una conexiones potentes y similares entre las regiones las regiones cerebrales que se asignan típicamente a la misma red funcional. Sin embargo, la conectividad entre regiones de varias redes diferentes, eran mucho mayores en todos los participantes a los que se había quitado un hemisferio y entre todas las redes, que en los individuos control. Estos controles eran similares para nivel de inteligencia, edad, preferencia de mano, es decir si eran zurdos o diestros y sexo.

Los médicos ya habían visto que los pacientes con hemisferectomía funcionaban con un nivel excelente pero lo que más ha llamado la atención ha sido el alto grado de compensación que se veía en el estudio de neuroimagen. Estos resultados apoyan la hipótesis de que un sistema compartido de redes funcionales posibilita la cognición y sugiere que las interacciones entre desde diferentes pueden ser un aspecto clave de la reorganización funcional tras una hemisferectomía.

Estos resultados eran inesperados e interesantes porque lesiones mucho menores producidas por un ictus, un accidente, un tumor u otras razones provocan efectos devastadores. Esta gran capacidad de recuperación se basa probablemente en dos aspectos: el cerebro tiene muchos sistemas redundantes y, otra quizá más llamativo, es que tiene una enorme capacidad de adaptación y flexibilidad, lo que se llama plasticidad neuronal. Por tanto sería importante entender cómo el cerebro pone en marcha estos procesos reparadores o compensadores, para poner en marcha estrategias que mejorasen las perspectivas de estos tratamientos.

Sorprende como los teóricos de la neurología y los investigadores del cerebro hablan de los sistemas redundantes del cerebro y su gran capacidad de adaptación y flexibilidad, lo que se llama plasticidad neuronal. Y dicen que sería importante entender cómo el cerebro pone en marcha estos procesos reparadores o compensadores *Pues está claro que un mejor conocimiento facilitaría la terapia y la respuesta es: * y esto como se hace * otro

 

 

 

 

Cerebro enfermo, antes de la hemisferectomía

Las hemisferectomias de mi maestro el dr Albert Lasierra,

Albert Lasierra, que fue el primer jefe de servicio de neurocirugía del hospital

Virgen del Rocío de Sevilla entre los años 1960 y 1985.

Tenía una amplia formación nacional y extranjera, que lo había hecho, con el Dr. Obrador en Madrid y sobre todo en Holanda, Utresch, con el Dr. Berviest..

Albert era un verdadero maestro y en la actualidad la mitad de los neurocirujanos de España tienen alguna formación dependiente de este maestro. Y lo mismo ocurre en Sudamérica donde Argentinos, Boliviana, Mexicanos, Chilenos y algunos más fueron discípulos de Albert

Era aragonés, Maño y como tal trabajador incansable con una visión del conjunto genial. Y no perdonaba un fallo.

 

Don Pedro en Sevilla realizo 16 hemisferectomia. De las cuales una fue hecha por mi.

Es un hombre con 45 años que vive con muy buen estado aunque con una hemi parecía de tres sobre 5 todavía con 45 años a continuación describo el caso clínico de este niño.

Yo era médico adjunto en el servicio de Albert estando un día de guardias ingresa, el hijo de un íntimo amigo mío,  que con dos meses de edad se ha caído del cochecito y viene en coma profundo.

La TAC, muestra un impresionante hematoma subdural izquierdo que va de occipital a frontal.

Aunque el caso es desesperado yo no dudo en hacer una hemi craniectomía izda. Y extirpo el hematoma, procurando tocar lo menos posible el cerebro, que esta destrozado.

Nuestro pronóstico es infausto, y dado que su Padre es mi querido amigo, la situación es dramática. El niño va a una unidad de cuidados intensivos, intubado y por supuesto en, coma. Las unidades de cuidados intensivos en este momento ,  eran algo así como * a ver qué pasa *.

En los días sucesivos el niño va mejorando pero desde el primer momento tienen tal cantidad de crisis generalizadas motoras el lado derecho y  una hemiplajia espástica. Su estado general, no se sabe definir pues el niño es una pura crisis…

Se le suministran toda clase de anticomiciales y el cuadro critico no mejora y el deterioro del niño es enorme.

Nos pensamos detenidamente el problema, consultamos a su familia y decidimos hacer una hemisferectomia del hemisferio izdo.

La intrevencion, es laboriosa, pero no mas que cualquier intervención neuroquirurugica.

En el postoperatorio inmediato dejo de tener crisis, y su evolución fue buena, con una hemiparesia espástica muy acentuada, que con el tiempo, ha ido mejorando, y tiene capacidad de moverse con facilidad y un habla disártrica, con un cociente intelectual de 60 %. Lo he seguido durante 40 años y periódicamente me informan de el.

Para sintetizar, una hemiesferectomia, cuando esta bien indicada es relativamente util

 

 

Referencias

  1. Chen, L. G. Cohen and M. Hallett, Nervous system reorganization following injury. Neuroscience. 2002;111(4):761-73. PMID 12031403

Vining EP, Freeman JM, Pillas DJ, Uematsu S, Carson BS, Brandt J, Boatman D, Pulsifer MB, Zuckerberg A. Why would you remove half a brain? The outcome of 58 children after hemispherectomy-the Johns Hopkins experience: 1968 to 1996. Pediatrics. 1997 Aug;100(2 Pt 1):163-71. PMID 9240794

Pulsifer MB, Brandt J, Salorio CF, Vining EP, Carson BS, Freeman JM. The cognitive outcome of hemispherectomy in 71 children. Epilepsia. 2004 Mar;45(3):243-54. PMID 15009226

Bayard S, Lassonde M. Cognitive, Sensory and Motor Adjustment to Hemispherectomy. In Neuropsychology of Childhood Epilepsy, Jambaqué I. 2001.

Padro Albert Lasierra. Hemisferectomia. Sevilla Medica

HEMISFERECTOMÍA FUNCIONAL – Una técnica revolucionaria 30 diciembre, 2019

Alba y el ‘milagro’ de los 42 a los que se les ha desconectado el cerebro para ‘apagarles’ la epilepsia

Kliemann D, Adolphs R, Tyszka JM, Fischl B, Yeo BTT, Nair R, Dubois                          J, Paul LK (2019) Intrinsic Functional Connectivity of the Brain in Adults with a Single Cerebral Hemisphere. Cell Rep 29(8): 2398-2407.

 

 

 

ANATOMÍA DEL DÍENCÉFALO

ANATOMÍA DEL DÍENCÉFALO

El encéfalo, se divide en tres grandes porciones.

Primero un cerebro anterior llamado el Prosencéfalo son sinónimos ambas palabras cerebro anterior y presente,

Luego un cerebro medio llamado Mesencéfalo y luego hablamos de un cerebro posterior denominado el Romboencéfalo.

Estas palabras son sinónimos tanto si habló de anterior medio o posterior o si hablo de procedencia y mesencéfalo y rompen su procedencia de falo bueno a grandes rasgos está conformada por dos porciones una más voluminosa que es el té el encéfalo y la otra que nuestra reina digamos del día de hoy el diente y fue lo que es esta región que aquí se las coloreo en amarillo el mesencéfalo por su parte es mesencéfalo y ya no tiene divisiones en esta porción verde que ustedes ven aquí que vean que está en estrecha relación con el día encéfalo que hablaremos hoy y por último el rol de encéfalo al igual que divide en dos porciones una más superior denominada el metencéfalo que se las pongo amarillo y otra en roja denominada el encéfalo fíjense que a la hora de realizar mi vídeo yo vengo descendiendo con la realización de los mismos moler y así ha terminado con el del encéfalo vamos a comenzar una serie de vídeos hablando del 10 sexual entonces con respecto al día encéfalo en él vamos a delimitar cinco grandes zonas vamos a ver que estas zonas están todas en relación a esta gran estructura que denominaremos tálamo de la cual voy a hacer dos vídeos tálamo bono y tal amados que los encontrará en el canal luego encontramos la región del hipotálamo que en esta región bueno también en una serie de vídeos de hipotálamo uno hipotálamo dos y una glándula que está muy estrecha relación de hecho está en esta región hipotalámica que es la hipófisis a la cual también le dedicaremos los videos hipófisis unos equipo físico luego tenemos al sub tálamo cuales encontraremos dos formaciones de tejido nervioso caso en el núcleo rojo y la sustancia negra a ellos y no le dedicaremos vídeos específicos porque son estructuras realmente que son más histológicas que otra cosa luego hablaremos del epitálamo .

Esta región es vital porque hallamos a la glándula pineal a los núcleos del abedul a las estrellas medular ya la comisura posterior no hay un vídeo hablando del epitálamo y por último la última región que sería el meta tálamo consta de dos cuerpos aniquilados uno medial y uno lateral medial tiene que ver mucho con la vía auditivo y el cuerpo ténico lado lateral tiene que ver con la vía óptica la vía de la visión entonces este es un esquema grande vamos a verlo ahora en imágenes para que lo puedan entender entonces vamos a hablar de las generalidades de este día encéfalo y de sus divisiones pero antes no te vayas a despegar de este vídeo importantísimo que se suscriban al canal aquí abajo en la esquina inferior derecha donde usted ve que dice suscribirse le da clic y automáticamente queda suscrito a los más de 220 230 exprés de la cuenta de vídeos anatómicos que hay en el mismo si hay algún vídeo que usted no encuentra los temores en los comentarios de este vídeo que ellos siempre los leo y los tomó en cuenta a la hora de la realización de los mismos entonces hablamos las generalidades del día encéfalo fíjense que es una zona que en volumen en relación al teléfono es una zona realmente un poco más picking ahora que importa en este día encéfalo bueno esté bien se falo es parte del proceso céfalo recuerden ustedes es parte del cerebro anterior y fíjense que aquí se le señaló en rojo al del encéfalo y en vez de al dih encéfalo para que vean la prop de volumen entre uno y otro de que se va a componer el día ese fue lo bueno el encéfalo realmente es una región pequeña pero que tiene muchas regiones de núcleos que son aglomerados de digamos sustancia gris y que esto es núcleo bueno cumplen muchísimas funciones sirven sirve en algunos de estaciones de relevo de las vías sensitivas por ejemplo como el tálamo pero también hay otras partes que tienen que ver con el relevo de información de la corteza auditiva como el cuerpo vinculado medial otros tienen que ver con la vida óptica como el cuerpo vinculado lateral por ejemplo en el meta tálamo vamos en el ‘pit álamo perdón vamos a la glándula pineal que tiene que ver con la regulación del ciclo sueño-vigilia en la región del hipotálamo de imagínense ustedes la importantísima función endocrina primero que tiene el hipotálamo que tiene la hipófisis porque secretan hormonas que son indispensables para la vida y aparte de ello el hipotálamo también hay una cierta cantidad de núcleos que tienen digamos la función de regular funciones vitales el control de la sed por ejemplo o entran el pod al centro de la saciedad se entró el hambre entonces imagen si ustedes la importancia de esta región específica de el software ok entonces vamos a ver qué topográficamente este día encéfalo es la parte como más central del encéfalo de hecho la palabra encéfalo significa a través de o adentro del encéfalo y ella es la parte a su vez más inferior se puede decir del cerebro anterior y justamente aquí se la cual lo señala en verde l que está conectando al cerebro medio que es el mes encéfalo con el cerebro anterior o sea es una zona que además ven la cantidad de funciones que tiene es la unión prácticamente antes se le consideraba este linense falo como parte del famoso tronco encefálico del famoso tallo del encéfalo pero hoy en día casi los libros no nombran este encéfalo como parte del tronco encefálico sino que cuando hablan de tronco encefálico comienzan a hablar de mesencéfalo puente o sea hacia abajo y medio le hablo en cada entonces es importante saber que en algunos vídeos si la vas a encontrar como parte del tronco del encéfalo muy bien en este corte que es un corte frontal podemos ver aquí en verde la cantidad de núcleos grises que forman parte del día encéfalo aquí prácticamente marcan al tálamo y el hipotálamo fíjense ustedes que son un par de masas ovoide as entonces que lateralmente están limitadas por la cápsula interna que también tenemos un vídeo de cápsula interna de hecho es la cápsula interna la que los separa de los núcleos de la base es específicamente la cápsula interna y vemos que medial mente ambas regiones o ideas que hacen al día encéfalo están separadas por un espacio un hueco central que es la cavidad del tercer ventrículo derecho es el tercer ventrículo es quien separa a eso esa

digamos el encéfalo del lado derecho al lado izquierdo de una manera totalmente simétrica soy importante que usted lo conozca bien que partes entonces conocemos del día 0 las que él es hombre en el esquema ahora aquí vamos a ver un poco más gráficas primero bueno recuerden que le dije que casi todo se divide en relación al aunque esta estructura redondeada que usted ve aquí estamos viendo específicamente como si estuviésemos adentro de la cabeza del tercer ventrículo estamos viendo la cara medial del canal que puede entonces esta región en azul que está debajo el tálamo en la que denominamos el hipotalamo se desprenden la hipófisis vamos a seguir hablando de las regiones luego un poquitico por debajo también del tálamo pero posterior un poco dorsal al hipotálamo encontramos esta región que esta región en la que denominamos el psuv está la estoy en una región que se encuentran unos núcleos también importantísimos luego vamos a ver que un poquitico poster o superior al tálamo aquí y yo le pongo el ‘pit al amo y luego en otra imagen que nos vamos a ver aquí vamos a ver el meta tálamo solamente que el meta tálamo es una región posterolateral entonces en esta imagen como una visión medial no lo

vemos ahorita se lo voy a mostrar entonces aprovechando esta imagen les muestro como la hipófisis unas glándulas digamos las más importantes del sistema endocrino junto con el hipotálamo se deriva de hecho de la región hipotalámica del propio hipotálamo como tal luego vemos los dos núcleos si las dos formaciones digamos nerviosos que están en relación al sub tálamo que no la vamos a ver en los cortes realmente anatómicos se ven mucho más en cortes histológicos que son el núcleo rojo y la sustancia gris en el hospital nos encontramos una serie de estructura como es la glándula pineal también llamada la epífisis cerebral encontramos los núcleos del ave nula con el trigo no anular y encontramos en relación a ella las estrías medulares también cabe acotar que este pit álamo contiene o sea dentro de su región a la comisura que es la que estamos viendo aquí esta región entonces en la región del hospital luego fíjense este corte no se asuste en una visión superior para ubicarlo este es la glándula pineal este es el trigo no del ave nula esto que se las ella es la estrella medular todo este bulto que usted ve aquí es el tálamo ok y fíjense ustedes como yo les decía que hace a posteriori laterales que se ve el meta tálamo ese meta tálamo conformado entonces por los famosos cuerpos vinculado medial que tienen que ver con la recepción de estímulos de la corteza auditiva y el cuerpo geniculado lateral que es parte de la vida óptica es uno de nombrados en varias ocasiones del vídeo también bueno cabe acotar que una estructura que también es parte del diencefalo es el tercer ventrículo la cavidad a pesar de que no la vamos a estudiar como una estructura nerviosa porque realmente es un hueco es lo que llamamos una cavidad intra encefálica y un vídeo aparte donde hablaremos específicamente de las habilidades de los ventrículos y más aún más específicos de este tercer ventrículo que es el quiste en relación al de encéfalo recuerden que les explicaba cuando hablábamos del encéfalo que en el primer y el segundo ventrículo son en relación al del encéfalo en cambios de tercer ventrículo en relación al diente se en la gran diferencia que hay entre ellos entonces se fue todo el vídeo encéfalo espero te haya gustado no olvides darle like suscríbete y pues buscarme también en instagram en Juan piso sánchez 13 15 los invito a que sigan viendo toda la seguidilla de vídeos de bien hola qué tal cómo les va sean bienvenidos a un nuevo vídeo anatómico de este canal anatomía fácil por juan josé sánchez hoy les traigo un vídeo acerca de la anatomía del día encéfalo de esta famosa región de el cfi loya en vídeos anteriores hablamos de las generalidades del encéfalo ya desarrollamos todo el telencéfalo hablamos de los surcos las circunvoluciones excepto un peludo sido un hablamos del trigo no cerebral hablamos del Fornings hablamos inclusive de los núcleos de la base ahora vamos a dedicar una serie de vídeos a hablar del día encéfalo pero primero tenemos que hablar de las generalidades del mismo y de sus divisiones para que vayan a entender ya esta imagen este ámbito le ha demostrado en varios de mis vídeos pero vale la pena comenzar el vídeo hablando de cómo se divide el encéfalo el encéfalo que vamos a dividir en tres grandes porciones vamos a hablar primero de un cerebro anterior llamado el prosencéfalo son sinónimos ambas palabras cerebro anterior y presente fue luego hablaremos o hablamos de un cerebro medio llamado mesencéfalo y luego hablamos de un cerebro posterior denominado el rompe encéfalo entonces estas palabras son sinónimos tanto se habló de anterior medio o posterior o si hablo de procedencia y falo mesencéfalo y rompen se el procedencia de falo bueno a grandes rasgos está conformada por dos porciones una más voluminosa que es el té el encéfalo y la otra que nuestra reina digamos del día de hoy el diente y fue lo que es esta región que aquí se las coloreo en amarillo el mesencéfalo por su parte es mesencéfalo y ya no tiene divisiones en esta porción verde que ustedes ven aquí que vean que está en estrecha relación con el día encéfalo que hablaremos hoy y por último el rol de encéfalo al igual que el presente falo se divide en dos porciones una más superior denominada el mente encéfalo que se las pongo en amarillo y otra en roja denominada el encéfalo fíjense que a la hora de realizar mi vídeo yo vengo descendiendo con la realización de los mismos moler y así ha terminado con el del encéfalo vamos a comenzar una serie de vídeos hablando del 10 sexual entonces con respecto al día encéfalo en él vamos a delimitar cinco grandes zonas vamos a ver que estas zonas están todas en relación a esta gran estructura que denominaremos tálamo de la cual voy a hacer dos vídeos tálamo bono y tal amados que los encontrará en el canal luego encontramos la región del hipotálamo que en esta región bueno también en una serie de vídeos de hipotálamo uno hipotálamo dos y una glándula que está muy estrecha relación de hecho está en esta región hipotalámica que es la hipófisis a la cual también le dedicaremos los videos hipófisis unos equipo físico luego tenemos al sub tálamo cuales encontraremos dos formaciones de tejido nervioso caso en el núcleo rojo y la sustancia negra a ellos y no le dedicaremos vídeos específicos porque son estructuras realmente que son más histológicas que otra cosa luego hablaremos del epi tálamo al cual sí le dedicaremos un vídeo importante esta región es vital a mika porque que hallamos a la glándula pineal a los núcleos del abedul a las estrellas medular ya la comisura posterior nos hay un vídeo hablando del epitálamo y por último la última región que sería el meta tálamo consta de dos cuerpos aniquilados uno medial y uno lateral medial tiene que ver mucho con la vía auditivo y el cuerpo ténico lado lateral tiene que ver con la vía óptica la vía de la visión entonces este es un esquema grande vamos a verlo ahora en imágenes para que lo puedan entender entonces vamos a hablar de las generalidades de este día encéfalo y de sus divisiones pero antes no te vayas a despegar de este vídeo [Música] importantísimo que se suscriban al canal aquí abajo en la esquina inferior derecha donde usted ve que dice suscribirse le da clic y automáticamente queda suscrito a los más de 220 230 exprés de la cuenta de vídeos anatómicos que hay en el mismo si hay algún vídeo que usted no encuentra los temores en los comentarios de este vídeo que ellos siempre los leo y los tomó en cuenta a la hora de la realización de los mismos entonces hablamos las generalidades del día encéfalo fíjense que es una zona que en volumen en relación al teléfono es una zona realmente un poco más picking ahora que importa en este día encéfalo bueno esté bien se falo es parte del proceso céfalo recuerden ustedes es parte del cerebro anterior y fíjense que aquí se le señaló en rojo al del encéfalo y en vez de al dih encéfalo para que vean la prop de volumen entre uno y otro de que se va a componer el día ese fue lo bueno el encéfalo realmente es una región pequeña pero que tiene muchas regiones de núcleos que son aglomerados de digamos sustancia gris y que esto es núcleo bueno cumplen muchísimas funciones sirven sirve en algunos de estaciones de relevo de las vías sensitivas por ejemplo como el tálamo pero también hay otras partes que tienen que ver con el relevo de información de la corteza auditiva como el cuerpo vinculado medial otros tienen que ver con la vida óptica como el cuerpo vinculado lateral por ejemplo en el meta tálamo vamos en el ‘pit álamo perdón vamos a la glándula pineal que tiene que ver con la regulación del ciclo sueño-vigilia en la región del hipotálamo de imagínense ustedes la importantísima función endocrina primero que tiene el hipotálamo que tiene la hipófisis porque secretan hormonas que son indispensables para la vida y aparte de ello el hipotálamo también hay una cierta cantidad de núcleos que tienen digamos la función de regular funciones vitales el control de la sed por ejemplo o entran el pod al centro de la saciedad se entró el hambre entonces imagen si ustedes la importancia de esta región específica de el software ok entonces vamos a ver qué topográficamente este día encéfalo es la parte como más central del encéfalo de hecho la palabra encéfalo significa a través de o adentro del encéfalo y ella es la parte a su vez más inferior se puede decir del cerebro anterior y justamente aquí se la cual lo señala en verde l que está conectando al cerebro medio que es el mes encéfalo con el cerebro anterior o sea es una zona que además ven la cantidad de funciones que tiene es la unión prácticamente antes se le consideraba este linense falo como parte del famoso tronco encefálico del famoso tallo del encéfalo pero hoy en día casi los libros no nombran este encéfalo como parte del tronco encefálico sino que cuando hablan de tronco encefálico comienzan a hablar de mesencéfalo puente o sea hacia abajo y medio le hablo en cada entonces es importante saber que en algunos vídeos si la vas a encontrar como parte del tronco del encéfalo muy bien en este corte que es un corte frontal podemos ver aquí en verde la cantidad de núcleos grises que forman parte del día encéfalo aquí prácticamente marcan al tálamo y el hipotálamo fíjense ustedes que son un par de masas ovoide as entonces que lateralmente están limitadas por la cápsula interna que también tenemos un vídeo de cápsula interna de hecho es la cápsula interna la que los separa de los núcleos de la base es específicamente la cápsula interna y vemos que medial mente ambas regiones o ideas que hacen al día encéfalo están separadas por un espacio un hueco central que es la cavidad del tercer ventrículo derecho es el tercer ventrículo es quien separa a eso esa digamos el encéfalo del lado derecho al lado izquierdo de una manera totalmente simétrica soy importante que usted lo conozca bien que partes entonces conocemos del día 0 las que él es hombre en el esquema ahora aquí vamos a ver un poco más gráficas primero bueno recuerden que le dije que casi todo se divide en relación al aunque esta estructura redondeada que usted ve aquí estamos viendo específicamente como si estuviésemos adentro de la cabeza del tercer ventrículo estamos viendo la cara medial del canal que puede entonces esta región en azul que está debajo el tálamo en la que denominamos el hipotálamo, esta región en la que  denominamos el PSUV en una región que se encuentran unos núcleos también importantísimos.. Detrás y superior al tálamo aquí y yo le pongo el epitalamo y luego en otra imagen que nos vamos a ver aquí vamos a ver el meta tálamo solamente que el meta tálamo es una región posterolateral entonces en esta imagen como una visión medial no lo vemos ahorita se lo voy a mostrar entonces aprovechando esta imagen les muestro como la hipófisis unas glándulas digamos las más importantes del sistema endocrino junto con el hipotálamo se deriva de hecho de la región hipotalámica del propio hipotálamo como tal luego vemos los dos núcleos si las dos formaciones digamos nerviosos que están en relación al subtálamo que no la vamos a ver en los cortes realmente anatómicos se ven mucho más en cortes histológicos que son el núcleo rojo y la sustancia gris en el hospital nos encontramos una serie de estructura como es la glándula pineal también llamada la epífisis cerebral encontramos los núcleos del Avenula con el Trigono Anular y encontramos en relación a ella las estrías medulares también cabe acotar que este epitálamo contiene o sea dentro de su región a la comisura que es la que estamos viendo aquí esta región entonces en la región del hospital luego fíjense este corte no se asuste en una visión superior para ubicarlo este es la glándula pineal este es el trigo no del ave nula esto que se las ella es la estrella medular todo este bulto que usted ve aquí es el tálamo ok y fíjense ustedes como yo les decía que hace a posteriori laterales que se ve el meta tálamo ese meta tálamo conformado entonces por los famosos cuerpos vinculado medial que tienen que ver con la recepción de estímulos de la corteza auditiva y el cuerpo geniculado lateral que es parte de la via óptica es uno de nombrados en varias ocasiones del vídeo también bueno cabe acotar que una estructura que también es parte del diente de falo es el tercer ventrículo la cavidad a pesar de que no la vamos a estudiar como una estructura nerviosa porque realmente es un hueco es lo que llamamos una cavidad intra encefálica y un vídeo aparte donde hablaremos específicamente de las habilidades de los ventrículos y más aún más específicos de este tercer ventrículo que es el quiste en relación al de encéfalo recuerden que les explicaba cuando hablábamos del encéfalo que en el primer y el segundo ventrículo son en relación al del encéfalo en cambios con el tercer ventrículo

NEUROGENESIS

NEUROGENESIS

 

Hoy tenemos con nosotros a JOSE LUIS TREJO, viejo líder del grupo de neurogénesis en el individuo adulto del instituto Cajal en Madrid la neurogénesis es el proceso por el que se generan nuevas neuronas aunque la neurogénesis es un proceso muy bien estudiado durante el nuevo desarrollo hasta hace unos pocos años no se sabía con seguridad si el individuo adulto se seguían formando nuevas nada más en el laboratorio de trejo estudian la función de estas nuevas neuronas concretamente en una estructura llamada hipocampo esta estructura se encarga de la generación de nuevos recuerdos es decir de la memoria del aprendizaje de la generación de mapas espaciales y también de la capacidad de diferencia de patrones en el programa de hoy hablaremos de cómo y por qué en el cerebro adulto se generan nuevas neuronas y hablaremos de qué relación tiene este hecho la neurogénesis con el deporte y el estrés os dejo listo muy buenas José Luís gracias por hacerte la entrevista muy buenas gracias a vosotros mirad por si te parece podemos empezar la entrevista con una pregunta introductoria que es la neurogénesis y qué importancia tiene en el tejido adulto pues mira la neurogénesis se conoce como el proceso en el cual una neurona nace es decir el momento en que el progenitor neural sale de ciclo es decir deja de dividirse y una neurona pero hoy vamos a hablar sobre todo en neurogénesis adulta y en el en el campo de la neurogénesis adulta tenemos un concepto un poco más amplio que es la neurogénesis no solamente con concedemos que obviamente el momento en que se forman la neurona es importante sino que llamamos neurogénesis a todo el proceso es decir la mera existencia de las células madre por supuesto a la salida de ciclo el proceso de maduración y de diferenciación de estas células en el nicho supuesto a su integración del circuito todo ese proceso lo conocemos como neurogénesis y es muy importante ,porque participa en multitud de funciones forzadas y en qué partes del cerebro ocurre la neurogénesis en el individuo punto mira hasta ahora hasta la fecha se sabe que en los grados más antiguos prácticamente todo en la región del cerebro tiene neurogénesis sin embargo según ascendemos en la escala filogenética cada vez hay menos regiones hasta el punto de que el maquis 0 solamente hay dos otras regiones los ventrículos laterales que dan unas nuevas neuronas que migran están los bulbos olfatorios y el hipocampo y alguna otra razón alguna región cerebral que todavía se está discutiendo y en el ser humano incluso se ha descrito que parece ser que ni siquiera tenemos una gran cantidad de neurogénesis para los bulbos olfatorios aunque para el hipocampo si la contrapartida es que aunque en los mamíferos superiores hay muy pocas acciones que tienen neurogénesis cada vez se ha descubierto que participan en funciones mucho más relevantes que en vertebrados inferiores vale entonces en mamíferos superiores se restringe más a la zona del hipocampo no hipocampo y el ventrículo lateral para llevar neuronas al bund olfato que vale en esas neuronas que se están generando nuevas a dónde van y que se integran en circuitos cómo lo hacen en el caso del ventrículo lateral para  poblar el bulbo olfatorio migran una gran distancia pero en el caso del hipocampo no porque apenas migran unas pocas decenas de micras se quedan justo en la capa y muy cerca del sitio en el que salen de ciclo sus progenitores por lo tanto realmente migrar no migran mucho salvo casos de neurogénesis aberrante como es en el caso de las situaciones de los pacientes epilépticos y salvo en esos casos migran muy poco pero sí es verdad que se integran en circuito eso está perfectamente demostrado para que la neurona para que la neurona desempeña su función final tiene que estar completamente integrada en su circuito mientras que si madura puede empezar su función esto es uno de los grandes avances que se ha conocido en las últimas dos décadas y es que las neuronas inmaduras mientras están en el proceso de maduración de diferenciación ya están cumpliendo funciones ya están haciendo funciones porque mientras crece su axón y todavía no son maduras del todo pueden hacer conexiones en circuitos locales muy pequeños alrededor de la propia célula y ya están transmitiendo información y procesando información y estas funciones con que están relacionadas pues mira se ha se ha visto qué la principal característica de estas células en diferenciación es que tienen umbrales de excitación muy distintos de los de las células maduras y esto hace que reaccionen en condiciones muy distintas eso les dota de una característica única y es que sólo mientras son jóvenes mientras son las células inmaduras y diferenciadas en su proceso de maduración pueden recibir una serie de información y procesarla de una manera muy distinta a cómo ellas mismas las procesarán cuando sean maduras es decir si no te estamos hablando de células que cumplen una función y participan en una serie de funciones distintas mientras son jóvenes que mientras son maduras así por ejemplo cuando son jóvenes participan de una manera determinante en modular la separación de patrones la separación de patrones es una propiedad horizontal de muchas tareas de conducta en las cuales de lo que se trata es de que parecidos o que distintos son dos estímulos y si tú eres capaz de distinguir que son distintos a pesar de que se parezca bueno pues eso que es una función de todo el hipocampo y de todo el giro dentado al tener una población de neuronas dentro de esa estructura que tiene un umbral de excitación muy diferente está separación de patrones se puede hacer de una manera muy perfecta mucho más fina que si no hubiera neurogénesis es decir que en realidad las nuevas neuronas van a participar en multitud de funciones en realidad en todas las funciones que participa el giro del dado y el hipocampo que es donde ellas están no participan tanto en unas funciones concretas son unas tareas conductuales concretas sino en cómo se lleva a cabo esas tareas por ejemplo mediante la separación de patrones vale y estas nuevas neuronas que se están generando son citatoria inhibitorias pues mira es muy peculiar porque cuando están en los estadios más diferenciados siempre se ha dicho que son que él daba ese excitadoras para excitarse a todas como un neurotransmisor excitador para ellos sorprendentemente luego cuando llegan cuando llegan adultas en el proceso final de diferenciación evidentemente ya van cambiando su manera de traducir la información y ya evidentemente pueden recibir información y vitoria y información excitatoria la cuestión es que durante muchos años se ha dicho que las neuronas nuevas tienen tanto de tan alto como grava y que depende de donde hacen la conexión en las neuronas piramidales que reciben la información y inhibitoria o excitatoria en realidad eso es un campo que todavía estaba por definir porque hay evidencias de los dos tipos Valdés y son excluyentes extractoras o inhibidor jazz o tienen las dos y cuál es la tasa de neurogénesis en individuo adulto se generan cada hora cada día cada mes cada cuánto se general están Word están formándose continuamente en raro en adulto se ha determinado que entre el 4 y el 6 por ciento que es una cantidad que puede parecer muy pequeña pero ahora daremos algún dato para que se piense lo importante que es el 4 y el 6 por ciento de todas las de todas las neuronas granulares que hay en el giro dentado de un ratón adulto son nuevas o se han creado recientemente fíjate que eso es importante porque eso quiere decir que si se perdieran las mismas células que se están formando que es plausible que eso suceda quiere decir que en el plazo de menos de un año todas las neuronas granulares del giro dentado del ratón habrán sido reemplazadas por neuronas nacidas en el adulto eso no es exactamente así no sucede exactamente así pero fíjate si él si un simple 5% de media sería importante y en seres humanos esto todavía está por determinar pero parece ser que las cifras pueden ser muy parecidas así es el reemplazamiento las células que se van es que mueren desempeño de funciones migran o no se sabe nada de esas células que si siempre se ha dicho la éxito toxicidad en el hipocampo y especialmente en la capa granular del giro dentado es muy alta y de hecho cuenta que estas neuronas  manulares tienen una particularidad y es que son el extremo superior de ese eje que se ha dado en denominar hipocampo hipotálamo hipófisis adrenal es decir está participando en la regulación del estrés eso quiere decir que estas células son muy sensibles a los niveles de grupo corticoides y como es bien sabido los niveles de corticoides en determinadas concentraciones en situaciones de estrés extremo y sobre todo en situaciones de estrés crónico producto muerte neuronal por lo tanto esa muerte neuronal puede ser el origen evolutivo de que ésta por su población de células tenga una tasa de reemplazamiento o sea que no sucede por ejemplo en corteza o en cerebelo o en el tálamo me puedes comentar cuáles son los estímulos que pueden modular esa tasa de neurogénesis esto es muy importante porque como hemos dicho las nuevas neuronas realmente tienen una serie de propiedades especiales pero en realidad participan en cualquier tarea del hipocampo es decir participan en aprendizaje y en memoria pero también en el estado de ánimo que es uno de los de las regiones cerebrales que más activamente participa en ello por eso tiene su tasa de repoblación tiene influencia en el estado de depresión y en la ansiedad por eso es muy importante ver cuáles son los estímulos que tú me preguntas que son los que producen su modulación y uno de ellos sobre todo el más importante es la actividad la actividad física del organismo tanto como la actividad neural en realidad lo que se hace se piensa actualmente en el campo es que está evidentemente la formación de nuevas neuronas en un cerebro adulto es muy costoso energéticamente por esa razón si son importantes y si cumplen una función se podría pensar porque no tener el máximo número posible de neuronas y ya está y entonces los organismos serían muy listos y muy inteligentes lo que sucede es que se ajusta el nivel y la tasa de neurogénesis a la demanda de procesamiento de información en el sentido de que si el organismo va a procesar mucha información se forman más neuronas y si no va a procesar información se deforman menos neuronas tienes una tasa basal muy baja esto que quiere decir que cualquier cosa que tú hagas en la cual tú demandes procesa la información como por ejemplo una alta actividad cognitiva o una alta actividad física que está asociada con la recepción de estímulos espaciales que procesa el hipocampo entonces se acelera la formación de neuronas mientras que si tú eres un sujeto sedentario o un sujeto que está por ejemplo con un niveles de estrés y en donde está en juego tu supervivencia formar nuevas neuronas en el hipocampo probablemente es un lujo que no te puedes permitir entonces se reduce la formación del imán es simplemente se ajusta en función de la de la demanda de procesamiento de información del cerebro que las albergo el estrés inhibe la formación de neuronas pero algún tipo especial de estrés porque el deporte también se puede considerar como un tipo externo a nivel celular y molecular exacto el ejercicio es una especie de estrés pero es un estrés muy suave y lo que conocemos como un estrés adaptativo que es el es precisamente la situación idónea porque es contraria al sedentarismo el sedentarismo o la inactividad cerebral actividad cerebral baja son precisamente la situación en la cual no se demanda nada del cerebro en cuanto se empieza a hacer una actividad sea física o cognitiva demandas una serie de cosas del cerebro y entonces se activan estos procesos adaptativos en los cuales el cerebro paulatinamente se va acostumbrando a esa situación de estrés bajo no solamente no solamente es capaz de enfrentarse con él sino que además sale beneficiado de pero qué pasa si llegamos al estrés extenuante por ejemplo a un ejercicio extenuante o una situación de estrés crónico en la cual el sujeto  está en entredicho su supermercado sus las circunstancias normales de su vida y por lo tanto ahí lo que está es produciendo es un efecto deletéreo estamos perdiendo neuronas y las más sensibles de todas las neuronas son las nuevas neuronas las del año génesis por lo tanto hay una gradación es decir pasamos de una situación no deseable que es la de la inactividad a una a una situación de estrés adaptativo muy suave que es la mejor y en el otro extremo por el otro lado tenemos [Música] repetimos otra vez la situación más negativa y es la del estrés crónico y la del estrés agudo y todos los mecanismos de distintos tipos de estrés asociados a la neurogénesis se aplican a la neurogénesis hipocampal todavía o también a los otros tipos de comentadores se aplican a todos especialmente se conocen los detalles de la neurogénesis hipocampal que es la que más se ha estudiado claro por el tipo de funciones conductuales de comportamentales en las que participa como hemos dicho aprendizaje memoria estado de ánimo ahora si quieres podemos pasar al nivel molecular y he visto que os habéis centrado en la molécula y gf1 qué rol tiene esta molécula en la neurogénesis hipocampo adulta si elige f1 es una molécula muy importante un investigador del instituto Cajal Ignacio Torres alemán lleva décadas estudiando el ig1 y está esto es un factor trófico en concreto el trabajo que yo hice en neurogénesis es averiguar cuál es el papel específico de este factor trófico este factor trófico es muy interesante fundamentalmente que se produce en el hígado y cuando se produce una actividad física incrementa su concentración y su expresión porque el hígado a la sangre atraviesa la red hematoencefálica entra en el cerebro y allí tiene sus funciones y allí lo que hace es una labor informativa le dice al cerebro le dice al giro dentado y el hipocampo la actividad física que está teniendo el sujeto y de esa manera ajusta el número de neuronas a ese tipo de actividad como decíamos antes en el campo se piensa que eso es probablemente debido a que se está ajustando por adelantado lo que se supone que es una demanda de procesamiento de información es muy sencillo cuanto más se mueve el sujeto probablemente tiene que procesar mayor información que es justo la tarea del giro dentado y del hipocampo por eso aportar más neuronas y aportar más plasticidad sináptica y plasticidad neural al sistema del giro venta 2 porque se prevé que se va a manejar mucho más información espacial y existen otros factores moleculares o este es el único en este y hay una batería de factores tróficos que participa en la modulación del número de neuronas y de la neurogénesis son todos de la misma cascada unos se modulan a otros en el arriba del todo estaría elige f1 y eso también se vería complementado por el v gf que viene de las de los vasos sanguíneos locales y también el bdnf que éste todo es conocido y que es el que directamente ejerce las funciones tróficas y de supervivencia de estas nuevas neuronas este enlace mecánico el físico del hipocampo lo entiendo perfectamente con 71 pero y la relación mecánica entre actividad mental y neurogénesis existen otros factores identificados funciona fundamentalmente ahí lo que funciona es la actividad del circuito los propios neurotransmisores la actividad del circuito y la actividad sináptica en sí mismas ya producen una estimulación de los del nicho neurogénico por eso es importante comprender que por qué los precursores y los progenitores neurales reciben información y son sensibles al glutamato y al gavá no de la manera informativa no para transportar o transmitir o procesar información sino para estimular su proliferación y la generación de nuevas neuronas es decir la propia actividad se eléctrica del circuito es ya una señal para lo para los precursores pero para las células madre neurales que están iphone es un mundo de esa colonia de nuevas neuronas y estos progenitores neurales contestan exactamente están distribuidos en la capa granular del giro dentado en una zona inferior que llamamos sub granular que es muy pequeña tiene una o dos capas de grosor de células de grosor y está alto en toda la en toda la sub granular distribuido aleatoriamente por todas las capas desde la parte de los harán a la parte central de la parte anterior a la posterior por todas partes así para un aspecto más divulgativo hemos comentado que la parte más beneficiosa de la relación entre estrés y neurogénesis es la media la parte media luego aplicado a nuestra vida diaria la influencia del ejercicio físico que nosotros podemos hacer en la neurogénesis sería un ejercicio moderado entiendo exacto porque se sabe que una de los uno de los problemas del sedentarismo es que es disminuimos la cantidad de neuronas nuevas pero también disminuimos la cantidad de sinapsis que tienen las neuronas que ya están entre otras cosas mientras que un ejercicio moderado o una actividad tanto física como cognitiva incrementa la sinapsis y latin la arborización dendrítica de las neuronas que ya tienes pero además aumenta el número de neuronas nuevas que a su vez una vez que crecen tienen más árbol dendrítica y más sinapsis en el otro extremo pasa exactamente lo contrario vuelve a perder neuronas y las que quedan tienen menos arconte crítico y menos y financia o sea que los ejercicios de perth en sí  no son muy beneficiosos a nivel cerebral en nuestras manos en nuestro trabajo experimental hemos demostrado que no y existen evidencias de que en humanos la realización de ejercicio físico mejora tareas de inteligencia memoria etc no hay estrés estudio en humanos y hay muchos hay muchos hay muchos experimentos que han demostrado desde hace muchas décadas que la actividad física es buena para el ser humano se ha visto en pruebas de pruebas cognitivas de todo tipo en cuevas de aprendizaje de memorias de capacidad matemática de acp ejercicios matemáticos capacidad lingüística capacidad de lectura capacidad de memorizar series complejas de números y efectivamente también se han podido hacer con seres humanos pruebas en las cuales lo que se intenta es testar la capacidad de separar patrones como decíamos antes que era una de las funciones específicas de la neurogénesis esto se hace son experimentos muy interesantes en los cuales se le presentan al sujeto fotos de cosas que son muy parecidas por ejemplo mariposas y luego se presenta pero de unas mariposas en concreto o de una playa o de guitarras etcétera y luego se le presentan otras mariposas u otros paisajes u otros instrumentos musicales para que sean de la misma categoría pero no es exactamente lo mismo que ellos han visto no se parecen otros no se parecen toda la persona tiene que distinguir tiene que discernir si realmente eso ya lo ha visto antes o no eso es una típica prueba de separación de patrones aplicada al reconocimiento y a la memorización de objetos concretos pues bien si tú comparas como hacen ejecutan esa tarea sujetos sedentarios versus sujetos activos sujetos con ejercicio lo hacen mucho mejor los ejercitados que el ejemplo nos falta aquí obviamente el elemento de si esa mejora cognitiva de exploración de patrones que en animales sabemos que hacen las nuevas neuronas inducida por ejercicio es en los seres humanos inducida por neurogénesis eso obviamente no lo podemos saber por qué no podemos el cerebro de los de los seres humanos evidente claro no existe ninguna técnica no invasiva que pueda aproximar la neurogénesis en humanos por ello nosotros en el laboratorio una de nuestras líneas es la de descubrir marcadores moleculares no invasivos o bueno tampoco invasivos como por ejemplo algo que se pueda detectar en un análisis de sangre que se correlacionen directamente de manera perfecta con el nivel de neurogénesis en el adulto y de esa manera saber si efectivamente hay una correlación entre ejercicio marcadores que nos indiquen cómo está tu neurogénesis y el y la ejecución cognitiva pero vamos hay otros muchos grupos en el mundo haciendo esto mismo y no creo que a mucho tardar nos dé no podemos disponer de algunos de esos marcadores y la última pregunta que te quería hacer es en qué consiste la greg habilidad de los beneficios cognitivos de la actividad física o actividad cognitiva neurogenes esto es esto es muy importante porque llevamos décadas y décadas acumulando evidencias científicas y mucha literatura acerca de cómo se heredan los efectos negativos del estrés sin embargo no había prácticamente ninguna evidencia es que actualmente a fecha de hoy hay como media docena de artículos no más que que demuestran que también se pueden heredar los efectos positivos en este caso se pueden heredar los efectos positivos del ejercicio nosotros hemos tenido una oportunidad hace dos años ahora de publicar cómo se produce esto efectivamente comparamos cómo era la capacidad cognitiva de ratones que dan todos ellos eran hijos o bien de padres sedentarios o bien de padres ejercitados pero lo más interesante es que ellos los sujetos los hijos eran todos sedentarios es decir los únicos que les lo único que les distinguía era si sus padres habían hecho ejercicio antes de tenerlos es más incluso en una de las líneas experimentales comprobamos si había diferencias entre hermanos unos que habían sido concebidos por los padres antes de hacer ejercicio es decir de sedentario el mismo padre sedentario con sus hermanos menores sus hermanos pequeños que habían sido concebidos después de que el padre te hubiera hecho ejercicio en los dos casos se veía lo mismo los hijos después del ejercicio digámoslo así tenían más capacidad cognitiva que los hijos de los sedentarios además y para cerrar el círculo no solamente eran más listos sino además tenían más neuronas más neurogénesis y tenían el mejor estado los las mitocondrias eso se complementaba con un cambio de expresión de un cambio en el patrón de expresión génica y por supuesto teniendo en cuenta que estamos hablando de ejercicio físico como no podía ser de otra manera había un cambio en la expresión epigenética que está controlando todos esos cambios y estaré de habilidad habéis visto si solamente por vía materna o paterna o determinados tipos de vida de momento lo hemos estudiado solamente de por vía para ti lineal porque por los padres ahora estamos estudiando si eso se llega alcanza efecto a los nietos o sea a la f2 y en cuanto terminemos este estudio probablemente empezaremos y abordaremos el problema de si también las madres lo están haciendo pero de momento no se ha hecho ni nosotros ni nadie vale para explicar esto un poquito mejor al público que no está tan tan metido en teoría lo que le ocurre a un individuo durante su vida no se puede heredar porque la experiencia esa ocurre en línea somática y lo que sería la línea germinal no los proveedores de ser un hombre y los óvulos de una mujer entonces como el ejercicio físico que un ratón hace se traduce en modificaciones epigenéticas en su en sus pruebas hoy de qué tipos de modificación siete genéticas en qué genes se sabe esto sí sí se sabe nosotros hemos contribuido al conocimiento en el campo juntos sobre todo con el grupo de andrew fisher en alemania que lo que lo inició justo un año antes y el truco está en unas moléculas que se ha mantenido erróneas microarrays estos micro hay rehenes responden a casi cualquier cosa que te pasa en la vida responden al estrés responden a la dieta en función de qué dieta tienes unos micro de rené a otros y por supuesto al ejercicio físico estos micro hay rehenes son unos de los responsables de los cambios que se producen en todo el metabolismo y en todo el sujeto incluido el cerebro del sujeto que está haciendo el ejercicio o del sujeto que está sufriendo el estrés pero también entran a través del conducto del epidídimo en el proceso de formación y de maduración de espermatozoides en las paredes del epidídimo están circulando y madurando los espermatozoides hay unas células que por razones obvias se llaman epidídimo citó y que tienen unas vesículas dentro de las cuales se introducen dichos micro erróneas si el sujeto está sufriendo estrés se meten al micro hay redes de estrés está haciendo ejercicio someterán micro hay rehenes relacionados con el ejercicio o con determinados tipos de dietas esos micro erróneas entran dentro del estado de higiene y por lo tanto cuando se produce la fecundación ya está en el nuevo sujeto esos microrredes efectivamente como tú bien dices no se produce una herencia de cambios de mutaciones en el genoma porque no hay mutaciones del genoma pero si hay cambios epigenéticos en la manera en que ese genoma se va a expresar de hecho el grupo de Andrew Fisher descubrió que los microarns que van en los espermatozoides de sujetos con actividad física sobre un ‘clúster’ que se llama 2 1 2 1 3 2 el número no es relevante pero es un cluster muy concreto muy específico eso lo vio en el año 2018 y lo que nosotros publicamos en el 2019 es lo que le faltaba a ese estudio anterior y es si ese cluster micro a rn 2 1 2 1 3 2 es el que está produciendo cambios de expresión génica en el hipocampo del cerebro adulto y efectivamente así pudimos ver toda la batería de genes del hipocampo relacionados con neurogénesis con proliferación con mitocondrias o plasticidad sináptica y también con otros muchos mecanismos metabólicos que responden al control de ese clúster de micro e redes o sea que para cerrar o para complementar un poco la visión que todavía es dicho el sujeto adulto hace un tipo de actividad lo que llamamos estilo de vida life style que es un campo de estudio en neurociencia muy prometedor produce una serie de cambios en tu cuerpo son de tipo epigenético fundamentalmente micro rns algunos de los cuales van a acabar en tus espermatozoides y de esa manera vas a modular pequeños cambios en el cerebro y en el resto del organismo de tudes en mente evidentemente esto no es Lamarquismo porque date cuenta que si el sujeto que recibe estas acciones no hace ese mismo ejercicio o no tiene ese mismo estrés es muy probable que en una dos o como mucho tres generaciones que es lo que se ha visto hasta ahora eso les parezca es decir no es como una mutación que ya la tienes para siempre y que si se acumula tú acabas produciendo una nueva especie y este no es el caso no hablamos de la marxismo hablamos de una serie de cambios muy limitados en el que vale hay una cosa más que me hace falta para entenderlo bien esto es micro áreas que están en el espermatozoide permanecer esos mismos micro de Venegas en el individuo adulto ejército su efecto o son los cambios durante el desarrollo temprano lo que ya determinan la actividad neuronal aplicar en el adulto esto no se sabe en absoluto precisamente en nuestra línea de trabajo ahora mismo se llama ontogenia de los cambios intergeneracional que les induce para la actividad precisamente para saber cuándo se produce porque yo tengo a un sujeto adulto que hace ejercicio tengo unos micro rn us en los espermatozoides y luego técnico esos mismos micro e rehenes presentes no sabemos todavía cuando han hecho efecto pero yo sé que están presentes sus efectos en el cerebro adulto de la descendencia con sus cambios asociados pero yo no sé cuándo han empezado esos cambios yo no sé si es que el organismo es listo cuando llega a adulto sobre los micros erróneas van y hacen algo en la neurogénesis pues ya con  un neonato por un en un animal que llega tiene 15 o 20 días de vida en un p 15 ó 20 yo ya puedo caminar detectar diferencias o sea la ontogenia de los cambios no la ha analizado nadie y esa es precisamente una de las líneas de investigación del laboratorio ahora mismo bueno ha sido muy muy interesante gracias por aceptar

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Reproduciendo

 

¿Qué es la con

 

 

LINFOMAS DE BURKITT

LINFOMAS DE BURKITT

 

En el año 1957 el cirujano irlandés Denis Burkitt vio en Uganda a un niño de 5 años que presentaba tumoraciones en cuello y cabeza y también observó una niña que presentaba las mismas características entonces sospecho que se encontraba ante un nuevo tipo de cáncer que no estaba definido entonces comenzó una investigación y junto datos de hospitales de áfrica y encontró 41 casos que presentaban las mismas características que además en la anatomía patológica se veía el mismo tipo de células en el año 1961 Burkitt dio una conferencia en la cual el virólogo Michael Epstein sospechó que podía haber alguna asociación de algún virus con el desarrollo de esta enfermedad entonces le pidió muestras a Work it para estudiarlas en el año 1963 se bautizó esta enfermedad como linfoma de Burkitt en el año 1964 Michael Epstein e iban Bart publican un trabajo en el que revelan que hallaron partículas virales en las muestras de los cultivos de las muestras que les había enviado Burkitt entonces este virus posteriormente se llamó virus de estimar y fue la primera vez en que se encontró una asociación entre un virus y el desarrollo de un cáncer una pregunta que cree que creen que por esfera en el linfoma de Burkitt células T células de células NK o macrófagos

El informe de Burkitt es un tipo de linfoma no-Hodgkin de células ve que es de alto grado es decir que se caracteriza por ser agresivo de crecimiento y diseminación rápidas que se presenta más frecuentemente en niños y en adultos jóvenes cómo se clasifican los linfomas se clasifican en linfomas Hodgkin y no  Hodgkin, los no Hodgkin tiene una afectación más frecuente de múltiples ganglios periféricos no se disemina por continuidad tiene una presencia extraño nada habitual en muchos casos leucemia y hay una afectación frecuente del anillo de igual de ayer y ganglios mesentéricos y dentro de los linfomas no-Hodgkin se encuentra el linfoma de Burkitt acá tenemos una un gráfico con la frecuencia no logramos encontrar datos de argentina pero estos corresponden a EE.UU. un 40 por ciento de los linfomas corresponden a linfoma de hodgkin mientras que un 60 por ciento son linfoma no Hodgkin y dentro de éstos los más los más importantes o más frecuentes son el informa difuso a linfocitos b ni forma folicular ni informa de malt informa dispuestos de maduros y solamente un 2.4 por ciento corresponden a linfoma de Burkitt que aproximadamente corresponde a un 66 casos por millón de habitantes la frecuencia en américa del sur es mayor que en EE.UU. y la mayor prevalencia se da en áfrica cómo se clasifica el informa de burkitt se clasifica en endémico esporádico y asociado inmunodeficiencia el endémico se da en áfrica ecuatorial isco y coincide con las áreas en que la malaria es endémica se da un y en los niños con un pico entre los 4 los 10 años de edad con mayor prevalencia en hombres y se ha visto que el 99 por ciento de los pacientes con linfoma de burkitt endémicos son positivos para el virus de steinman o el esporádico se puede dar en cualquier parte del mundo se dan niños y adultos jóvenes también con mayor prevalencia en hombres y tiene una edad media de presentación de 30 años y solamente se asocia en un 30% a virus de bestinver y la sociedad de mono deficiencias principalmente se vean infectados hb y con menos frecuencia en ninguno de suprimidos por trasplante en cuanto a la etiología de la enfermedad tenemos varios factores tenemos factores genéticos predisponentes tenemos virus principalmente el virus Bestinver el htlv 1 y 2 el archivo el virus de estimar en realidad mecanismo no está del todo dilucidado pero lo que genera es una una estimulación antigénica crónica lo cual lleva una estimulación del sistema inmune ésta produce rearreglo de las inmunoglobulinas y aumenta la probabilidad de que se produzca un re arreglo aberrante con la consecuente activación de un protón cogen que más tarde Marianela les va a comentar después tenemos factores ambientales ya sea radiación tóxicos tenemos el estrés y depresión que son factores muy importantes para el desarrollo de esta enfermedad según nos comentaron en el servicio de hematología del hospital todos los pacientes con linfoma o leucemia siempre que se les realiza una anamnesis refieren en los seis meses previos al diagnóstico haber sufrido algún evento muy estresante ya sea divorcio o fracaso laboral muerte de familiares etcétera y tenemos otras enfermedades o comorbilidades o las dejo con mi compañera mariana y la que les va hablar de fisiopatología y diagnóstico bueno vamos a ver un poquito de fisiopatología de la enfermedad lo que ocurre es una proliferación exacerbada de los clones del dispositivo dentro de los centros germinales ubicados en los ganglios linfáticos esto va a llevar a un aumento masivo en la tumoración si no solamente se va a dar en un ganglio específico sino que se puede en múltiples y además tiene alta predilección este linfoma por sistema nervioso central y médula ósea bueno dentro de los linfocitos b y de otras células hay un gen que es el gen mic que es un oncogén que se encuentra en la región 24 del brazo corto del cromosoma 8 este gen codifica para la proteína myc que actúa tanto como factor de transcripción inhibitorio como activador ahora bien este descenso a expresar en alta tasa durante embriogénesis en suelos de tejido con alta capacidad proliferativa mientras que va a ser indetectable en células de diferenciación terminada esta proteína se une como factor de transcripción a un 10 o 15 por ciento del genoma y según a qué parte del genoma se una va a actuar regulando la proliferación la diferenciación la síntesis la apoptosis celular ahora bien qué pasa en el forma de Burkitt bueno el gen mix se atrás loca con la cadena pesada de inmunoglobulina en el 80% de los pacientes mientras que el 20% restante se trastoca con las cadenas livianas capa y landa de estas inmunoglobulinas según el punto de reordenamiento y la ruptura se va a clasificar en clase 1 2 y 3 la clase 1 en la ruptura se va a dar en el primer exxon del gen y la clase 2 cerca de la región 5 prima y la clase 3 un poco más alejada la región 5 pin en la clase unidos va a predominar el informa de burkitt esporádico y asociado y un auto inmunodeficiencia mientras que en la clase 3 va a predominar el endémico ahora bien hay un 10% de los pacientes que si se le hace un fish o una pecera un show de plan no vamos a ver una translocación entre el gel min mic y las cadenas de inmunoglobulina entonces hay hipótesis que se cree que hay alguna desregulación en unos micro líneas que se insertan en el gen o puedo hacer que ocurran mutaciones puntuales dentro del gen mic cualquiera de los dos sea el motivo va a ocurrir una desregulación y una sobreexpresión del mic que lo que va a hacer es en última instancia que ocurra una proliferación exacerbada de estos linfocitos b y además que se detengan en el centro germinal y no puedan proliferar a linfocitos b memorias en las plasmáticas muy bien para ahora voy a comentar la clínica del paciente la clínica el paciente va a depender mucho de donde se aloje la masa tumoral del tamaño y de cuánto se está replicando este linfoma principalmente acá en el informe de burkitt endémico vamos a ver principalmente masas tumorales en la región cervical mayormente también se puede ver la región abdominal se ha visto el mama se ha visto el riñón y  muchas veces el prolifera al hueso maxilar y orbital en mi forma de burkitt esporádico se va a ver que mayormente la masa tumoral va a ser a nivel gastrointestinal intestino estómago también se ve algunos casos en la región cervical pero es menos frecuente y también se puede ver en riñón con respecto a la sintomatología inicial va a ser bastante específica el paciente llega a la consulta porque tiene una tumoración en la región cervical sí o sea si lo puede ver no o puede también consultar por vómitos náuseas pérdida de peso en un poco tiempo si el informe se encuentra en la región gastrointestinal sí pero los síntomas los síntomas son bastantes inespecíficos muchas veces como les contó mi compañero estos linfomas tienen alta tasa de proliferación entonces se genera una síndrome un síndrome del issys tumoral espontáneo lo cual va a generar náuseas vómitos en nuestros pacientes que pueden que lleguen y consulten por esto bueno como vamos a hacer el diagnóstico de linfoma de burkitt inicialmente obviamente el médico a ver la clínica el paciente se le va a hacer una tomografía una ecografía se lo hace una función desde ganglio se levantó patológica donde van a hacer una inmunodepresión y biología molecular según la organización mundial de la salud el diagnostico requiere todas estas características clínicas morfológicas inmunes fenotípicas y moleculares ninguna de ellas por sí sola es de goles estándar para poder diagnosticar la enfermedad con respecto a la clínica bueno depende de la variante de tumoral de la localización y el médico para tratar de encasillar la en endémica esporádica o asociado a inmunodeficiencia con respecto a la morfología contención emma toxina cocina se va a ver este es un patrón característico a cielo estrellado donde como el cielo serían todos linfocitos b atípicos que presentan un núcleo con cromatina laxa pueden presentar algunos núcleos el citoplasma va a ser vaso filo y pequeño y las estrellas van a ser macrófagos que tienen en su interior detritos celulares propios de la alta tasa de apoptosis que tiene este este tejido también se le va a ser inmunofenotipificación en el cual vamos a buscar marcadores linfocitos b como son 19 s de 26 79 para 5 y otros y también se va a buscar marcadores de centros germinales y donde yo les conté que se alojan los linfocitos de estos atípicos algunos de ellos 11 de 10 veces de 6 c de 38 6 43 y el kit 67 que es un índice de proliferación acá vemos 11 de ellos positivos utilizar anticuerpos monoclonales específicos dirigidos contraste de 10 vemos un 1567 cercano al 95% y un bcl6 positiva y además el laboratorio cuenta con esto se va a ser una biología molecular para ver la translocación del gen mick con la inmunoglobulina de cadena pesado cadena liviana acá vemos un film en el cual hay una translocación del gel mix con la inmunoglobulina de cadena pesada bien además se le van a realizar otros estudios complementarios al paciente un laboratorio completo hemograma con holograma función renal hepatograma y de serología por lo que contó mi compañera con la asociación que tiene con el virus como el einstein marach y htlv entre otros seguido de esto se le va a ser también una tomografía de pecho abdomen  y pelvis para poder descartar cualquier otra masa tumoral no vista hasta el momento y se le va a hacer una biopsia medular y una citología de líquido cefalorraquídeo porque como ya les comenté estos tumores tienen alta predilección por el sistema nervioso central y tenemos que descartar todo esto va a permitir esta edificar la enfermedad del paciente una posible complicación es el síndrome lisis tumoral porque alteraciones se caracteriza no le dijimos pero por ahí lo saben de verlos en sus hospitales muy bien la correcta a la 2 bueno como dije el síndrome dice tu moral es una posible complicación de este linfoma se da principalmente en neoplasias de alta velocidad de crecimiento como la leucemia linfoblástica aguda y linfoma de burkitt y es una una alteración electrolítica que puede acompañarse o no de suficiencia renal aguda se puede dar tanto espontáneamente o secundario la quimioterapia entonces qué va a ocurrir se va a producir un análisis de una gran cantidad de células tumorales con la consecuente liberación del contenido intracelular entonces a partir del adn lo que se va a generar va a ser ácido úrico y se va a liberar potasio y fósforo entonces lo que se va a observar va a ser una hiperuricemia una hiperfosfatemia una hiperpotasemia y una hipocalcemia secundaria la hiperfosfatemia y el paciente la sintomatología que va a presentar como dijo mi compañera va a ser náuseas diarrea vómitos pero la complicación las complicaciones más importantes serían la insuficiencia renal que principalmente se va a deber a la hiperuricemia pero también por la hiperfosfatemia después debido a un aumento del potasio va a ser muy peligroso porque el paciente puede morir por una alteración cardíaca ya sea taquicardia arritmia paro cardíaco y la hipocalcemia lo que va a generar va a

ser convulsiones arritmias entonces es muy importante prevenir este síndrome y lo que se hace es 24 172 horas antes de iniciar el tratamiento quimioterápico lo que se va a hacer es un tratamiento preventivo lo que se va a hacer es una hidratación para aumentar el flujo sanguíneo renal y así aumentar la excreción de ácido úrico y fosfato se va a hacer una alcalinización para que sea que inicie la orina y se aumente la solubilidad del ácido úrico y su excreción y se va a hacer una disminución del ácido úrico ya sea con él o por in all o ralph moore y casa en la locura y nos va a inhibir la santina oxidasa y la repubblica se va a transformar el ácido úrico en alantoína la razón y casa es un medicamento más novedoso pero mucho más costoso presenta muchas ventajas como ser que tiene un inicio de efecto mucho más rápido una vida media más prolongada nos presenta interacciones medicamentosas y no requiere un ajuste de dosis pero la desventaja su elevado costo y me faltó decir que este síndrome se define con al menos dos criterios una creatinina sérica que sea el doble del valor normal para la edad un ácido bórico mayor o igual a 8 un fósforo mayor igual a 5 potasio mayor igual a 6 y un calcio menor igual a 7 en cuanto a tratamiento del informe de burkitt lo que se usa es un esquema

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quimioterápico intensivo que incluye una enorme cantidad de fármacos que existen varios esquemas como el co2 y back lr por el jr hiper edad que siempre se usan en conjunto con el rituximab que es un anticuerpo monoclonal que lo que va a hacer es unirse al cde 20 de los linfocitos b estimulando su muerte por apoptosis y es importante iniciar el tratamiento con rapidez luego del diagnóstico ya que dijimos que es una enfermedad de una velocidad de replicación muy alta en cuanto a nuevas estrategias que están en estudio se está desarrollando en España un fármaco que lo que hace es inhibida al gen mix por medio de inhibidores del bromo dominio extra terminal o beth tenemos a la proteína br de 4 que tiene un bromo dominio por el cual se une al gen mick estimulando su transcripción entonces esto lleva una proliferación de células cancerosas y el fármaco llamado jq 1 lo que hace es inhibir el bromo dominio impidiendo que el verde de 4 se una al gen mic esto va a hacer que se bloquee la transcripción del gen y por lo tanto se impida la proliferación de células cancerosas se basa en un mecanismo epigenético que impide la transcripción de mick se cuenta de etapa preclínica se ha visto que produce un cese una multiplicación celular un comienzo de la diferenciación celular y se ha visto que prolonga la sobrevida de ratones pero presenta desventajas como ser que carece de especificidad porque puede inhibir la expresión de múltiples genes no sólo el ‘mix’ hay otras proteínas lectoras además del bed es decir que el gen mix se puede activar por medio de otras proteínas y por lo tanto es necesario continuar con los estudios en cuanto al pronóstico de la enfermedad es una enfermedad con una alta tasa de mortalidad que tiene una expectativa de sobrevida de 3 a 6 meses y los factores de mal pronóstico son una edad mayor a 60 un nivel elevado de la dh masas tumorales voluminosas y presencia de dos de más de las localizaciones strang y anales de la enfermedad ahora comenzamos con los casos clínicos el caso clínico uno es un paciente masculino de 23 años que consulta el hospital por desmayos astenia disnea palpitaciones catársis negra o melena desde hace un mes presenta dolor y distensión abdominal en cuanto al laboratorio lo llamativo que se encontró fue un hematocrito de 15 con 5 dínamo lobinas de 4.7 y el resto de las funciones renales hepáticas y coágulo gramas encontraban normales presenta como antecedentes gastritis aguda se medica habitualmente economía para sol y niega uso de aines y se establece un diagnóstico presuntivo de síndrome anémico secundario a una hemorragia digestiva alta entonces se realiza una transfusión y una carga de hierro endovenosa con una buena respuesta y se solicita una vida endoscopia digestiva alta en la cual se ve una lesión alterada gástrica de aspecto no proliferativo a la cual se toman biopsias es decir un tumor gástrico se le realiza una tecnología y resulta negativo para él para ti ti sep para hepatitis b hepatitis a y negativo para archivo y es positivo para anticuerpos ige de virus epstein-barr en cuanto a la anatomía patológica lo que se ve es una infiltración difusa por proliferación no plástica constituida por células de gran diámetro de núcleos irregulares núcleo evidente frecuentes en mitosis fenómenos de apoptosis con abundantes este osito que fagocitan restos celulares lo cual es el llamado cielo estrellado que les comento mi compañera se le realiza entonces una marcación y da positivo para hacer de 20s de 10 bcl6 x 67 lo cual es compatible con el informa de burkitt entonces establece el diagnóstico se le realizan dos ciclos de quimioterapia y se le realiza una profilaxis antibiótica con ligo flexas team afro con us olite ms para prevenir posibles infecciones se realiza un primer ciclo 9 de enero y un segundo ciclo del 29 de enero acá tenemos un resumen de los laboratorios que se realizaron durante los tres meses que estuvo internado el paciente acá vemos los valores de ácido úrico de la idea h calcio fósforo potasio y lo que vimos es que no se reúnen dos criterios para definir que haya tenido un síndrome mérici tumoral por lo tanto decimos que se realizó un correcto tratamiento preventivo con alopurinol y lo que vemos es que presentaba unos valores muy elevados del vih lo cual es un factor del mal pronóstico el 18 de febrero se ve en una tomografía una masa tumoral importante con compromiso medias tinal se ve una infiltración pulmonar que lo que hace es llevar una compresión de la vena cava superior el 21 de febrero sufre un traumatismo un traumatismo pulmonar tiene una mala de canicas ventilatoria se descompensa y al día siguiente sufre un paro cardiorrespiratorio y falleció bueno voy a continuar con el último caso el caso clínico 2 un paciente que ingresa más o menos en la misma época que el primer paciente es un masculino 21 años con una consulta en un consultor externo porque ello se ve se nota un tumor en la región cervical derecha y dice que hace dos meses lo tiene y evolucionó creció en crecimiento no tiene ningún otro signo ni síntomas asociados se le realiza una ecografía cervical donde se ve una masa heterogénea de 72 x 32 milímetros predominio sólido de límites mal definidos con importantes actualización asociado a la misma se reconoce en otras imágenes anglo nares de morfología no habitual a partir de esto se decide hacer una punción del ganglio y luego de ésta se le da de alta y les la recomienda que vuelva en una semana para ver si había algún resultado también antes de dar el alta lo que se hace es un laboratorio en los cuales vemos como gran meta grama función renal y holograma y coágulo grama normales

un día antes del turno que tenía programado el paciente vuelve a una consulta por guardia médica donde refiere que hace cinco días tiene fiebre vómitos y se le interna para hacer el diagnóstico y el seguimiento en este momento es un laboratorio donde se ve nuevamente moverán me pato graff función renal ya no grammy coágulo grama

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normal se le hace una serología donde vemos que el paciente curso con un einstein bar en el pasado y un sito mega lo y active hepatitis b htlv hepatitis as y mono test son negativos a los días de estar el paciente internado llega al resultado anatomía patológica que ya que lo derivamos a la fundación favaloro

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porque no contamos con esto en nuestro hospital y se ve este patrón característico que les comenté de si lo estrellado con linfocitos atípicos y los macrófagos con detritos en su interior junto con esto llega la imm una marcación donde se ve que el paciente presenta hasta de 20 positivo si es positivo es el ese dispositivo y un kit

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en 67 que es un indicador de proliferación 98% todo esto hace que lleguemos al diagnóstico de linfoma de burkitt además este paciente presentó infiltración medular en la primera etapa donde hemos marcado con la flecha estos linfocitos atípicos con cromatina laxas y todo plasma pequeño vaso filo y acá no

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se ve pero nosotros lo vimos al microscopio que tenía algunos núcleos el día 12 se le hace o sea 12 días después se le hace una toma una tomografía y se ve que el tumor duplicó en tamaño o sea que acabemos la proliferación exacerbada que presentó y se le programan 5 ciclos de quimioterapia bueno vemos que inicialmente se le

programa un cóner ecobox y arriba pero después en el segundo ciclo se le da arriba y el paciente empieza a evolucionar bien hasta el tercer ciclo evoluciona bien de hecho en el tercer ciclo éste la Cetrapam o donde se ve que revirtió la infiltración medular o sea entró en remisión a partir de más o menos la mitad del  cuarto ciclo el paciente otra vez se le hace una nueva mente y se ve que tenía infiltración del 80% y además que la masa tumoral está nuevamente aumentando o sea que eso nos hace pensar que tiene una resistencia a la quimioterapia acá te mostramos también un laboratorio a lo largo del tiempo donde vemos cómo hacia mi compañera que tiene ácido úrico normal es fósforo magnesio y potasio normal creatinina dentro de los valores por lo cual paciente fue correctamente tratado para prevenir el síndrome del Lisis tumoral el paciente también la quimioterapia va dirigida a médula por  porque este linfoma leucemia zona el paciente en el último tramo del tratamiento presenta plaquetopenia intensas por lo cual debe ser politrauma fundido reiteradas veces bueno el 2 de julio el paciente comienza con dos mejoras progresivas aumenta mucho la masa tumoral y de hecho hay una gran infiltración en médula en senos esfenoidales y en las vías aéreas superiores sufre una descompensación además presentaba neutropenia febril producto una clips y la neumonía e bueno unos días después de bolsena con insuficiencia ventilatoria sangrado nunca violar masivo shock hipovolémico y termina muriendo los dos casos fíjense que son pacientes jóvenes fue raro porque fue simultáneo en el tiempo a los dos se los previno el síndrome del issys tumoral con alopurinol el cual respondió bien pero bueno como sabemos y la bibliografía lo remite estos pacientes tienen muy mal pronóstico bueno como conclusiones de nuestro trabajo que el linfoma de burkitt un tumor muy agresivo por su alta esta replicación y proliferación linfocitos vez que afecta principalmente a niños y adultos jóvenes es fundamental luego el diagnóstico iniciar rápido ciclos de quimioterapia ya que evolucionan muy rápidamente es fundamental también evitar el síndrome del issys tumoral y bueno lamentablemente estos linfomas tienen un muy mal pronóstico por lo cual la mayoría luego la mayoría pacientes lo va a ser diagnosticado se mueren lamentablemente bueno esta bibliografía consultada queremos agradecemos a nuestros compañeros de residencia que no escucharon par de veces al servicio de oncología y bueno a todos ustedes por quedarse hasta el final y escuchamos muchas gracias

Traducion

 

As strange as the creatures of the microcosmos are, their lives still revolve around the same fundamentals that ours do. There’s food, there’s reproduction, and there’s death. Yes, even microbes, hardy as they can be, experience death. In some ways, you could say they invented it. And on our journey through the microcosmos, we’ve watched those deaths through many lenses. Some are slow, calm affairs, while others are explosive or creepy. And today, we’re going to try something new for our channel. We have gathered a few of our favorite episodes about death in the microcosmos so that we can see where our journey has taken us. So yeah, this is the kind of video you can turn on, and leave on for awhile.

This first video is also one of our oldest, so you’ll notice that a lot of footage in it looks very different from what we show these days because thanks to the support of our viewers, we’ve been able to upgrade our microscope multiple times over the course of this show. So the microscope may be different.

But the death, well, the death remains the same. This round little unicellular creature came to us via a plankton net, a mesh with tiny, microscopic holes through which we ran hundreds and hundreds of liters of water, letting us collect anything too large to pass through. We haven’t been able to identify this species yet, making it a bit of a mystery.

But the bigger mystery is still to come because this little creature is about to undergo that most universal and unknowable experience of all, death. Death comes to the microcosmos in many forms. Like this Stentor Polymorphous, slowly expelling the contents of its once trumpet-like body into the surrounding environment.

Or this dead larva, whose exoskeleton is now an inanimate host to two unicellular organisms. Even the mighty tardigrade, which has survived as a species through multiple mass extinctions, is not immune to death. This is, of course, the natural order of things. Predators hunt, and their prey attempts to survive, with varying levels of success.

This is Loxophyllum meleagris, a large unicellular organism that we’ve shown before eating a rotifer. This one is practically stuffed with those multicellular creatures, we counted five rotifers inside of it. But sometimes the predator becomes the prey, and even the Loxophyllum meleagris has to find ways to ensure its survival when other species come after it.

This seemingly unlikely threat is the Lacrymaria olor. Its name in Latin means “tears of a swan”, a name that suits both its teardrop shape and its neck-like extension, which gets up to eight times longer than its body in search of prey. Sometimes, we can see its neck poking out of the dirt on our microscope slide.

But even knowing that, you’d be forgiven for thinking it unlikely that something so small could pose a problem for those larger Loxophyllum. And yet, the Lacrymaria manages to take quite a chunk out of the Loxophyllum. The Loxophyllum though, survives thanks to its ability to regenerate the piece that was taken, but not all prey gets so lucky. Here, this rotifer has been killed by a heliozoan, destined to become food, a fate that this flagellate is about to share as it becomes captured by a heliozoan that is in the middle of cell division. The flagellate has been trapped by those long extensions, called axopods, that radiate out

from the heliozoan’s body. As the flagellate comes further in, it will be engulfed by the cells into its own food compartment called a vacuole. There, it will be lysed open and its contents digested by the heliozoa. In the end though, the natural order comes for predators too. Here, another heliozoan’s dying cellular body attracts the various

decomposers of the microbial world. Aside from predators, there are many other factors that lead a single-celled organism to die, changes in temperature, oxygen concentration, pH, water quality, so much more. This single-celled organism is swollen because the water surrounding it is entering the cell via osmosis. Many organisms have water pumps called contractile vacuoles that they use to push water back out and prevent that swelling. But as in the case of this organism, sometimes those contractile vacuoles stop working, and when that happens, the cell swells and explodes. Other times, the cause of death is harder to determine, like this Paradileptus that spent several hours swimming before going still, its shape beginning to change until it melts away, seeming to kill not only the Paradileptus but this small green cell swimming nearby, but leaving other smaller flagellates seemingly unaffected. And this brings us back to the beginning, with our mystery organism that is about to undergo a death laden with more mysteries. At first, the cell looks like it’s just melting away, dissolving into something that resembles a microbial Milky Way, except that for a few seconds, it almost looks like the cell membrane is able to close itself back up. We think, though we can’t know for sure, that some of the mechanisms inside the cell are still working, and that the organism is trying to recover. But alas, survival is not in the cards. Its membrane goes through lysis, releasing its insides into the surrounding environment. This death is unlike any other kind of death we’ve observed under our microscope, and we’re still not sure what caused it.

Perhaps there were so many organisms in the sample that they depleted the oxygen, and this organism could not continue cellular respiration. But perhaps it was something else. Death at every size holds its own mysteries, but it also reveals. The observations we make, even the guesses we come up with, tell us about the way these microbes interact with their environment, the way their own bodies work, and the connections that exist between them. It is only ever in the mysteries that knowledge is waiting to be found. So we just saw a small fraction of how many ways there are for microbes to die. But maybe now you’re asking yourself a more fundamental question: what even is death?

Well, weirdly, none of us will ever fully know the answer. But that doesn’t mean we can’t try to use what we know of chemistry and life to begin to describe it, as we’ll see in our next video. This is a ciliate, Loxodes magnus. It is about to die. Of course, depending on your time scale, we’re all about to die.

To the grand canyon, or the sun, things that have existed for millions or billions of years, we are each weird little bubbles of peculiar chemistry that form and then pop, form, and then pop. But this ciliate, and with our new microscope you can really see those cilia beating, is about to pop right before your eyes.

It looks fine right now. You can even see, inside it, it’s last meal, a Trachelomonas. So we don’t think it’s starving to death. It seems to be trucking along just fine. Loxodes Magnus are microaerophilic organisms, preferring a low concentration of dissolved oxygen in their environment, but not too low.

So maybe the concentration on the slide was too high, though we’ve witnessed many others who have been just fine in our preparations. So no, we can’t tell you why this ciliate is about to die, but we can tell you that right here, that’s where James, our master of microscopes, first saw something strange.

The moment the ciliate shifted direction, a little trail of cell membrane and cytoplasm. No reason. Nothing grabbed it, it didn’t snag on anything. But a little bit of what was once a part of the organism was suddenly, no longer a part of it. That cytoplasm is full of complicated molecules that are what chemists would call, far from equilibrium.

Equilibrium is the situation in which chemicals no longer have a tendency to react over time. In general, a thing that you can say for sure is that all the stuff outside of living cells is either at chemical equilibrium, or it is headed there. Whereas stuff inside cells is not at equilibrium, and it’s not headed there either.

How are all of these chemicals that, if left alone, would rapidly reach equilibrium managing to not do that? Life. That is what life is. A bunch of chemicals that take in energy in order to keep each other from reaching equilibrium. Quick break from our friend, the way we define life in biology classes is, wrong.

It’s not even really a definition, it’s a set of qualifying factors. Life has to take in energy. Life has to reproduce, it must respond to its environment, it must consist of cells. This is not a definition, it’s an attempt to draw a line, to create a boundary. And that makes sense for things that are actually amorphous and complicated, like social constructs.

But life is not a construct of our opinions, but of reality. Life is a chemical system that uses energy to keep itself from reaching chemical equilibrium. Why do they do it? Oh, well maybe let’s not go that deep, at least not today. Suffice it to say, a system that did this developed on this planet and now, billions of years later, it is still doing it. We have many things in common with this ciliate, and not to belabor the point, but one of those things is that we will die. You’ve may have noticed by now that this video isn’t about what life is, it’s about what death is. It’s just that, first, we had to define life.

Life is chemicals working together to take in energy to keep themselves far from equilibrium. Death is not the return to chemical equilibrium. The process of decay can last decades. Likewise, many parts of my body will return to equilibrium over the course of my life, I’m shedding skin cells right now and so are you.

The atoms and molecules of my body are replaced with new ones over and over and over again. But I will only die once. Likewise, our ciliate has been shedding cytoplasm and cell membrane for minutes now, and that shed cytoplasm is dead, no doubt. But the organism lives. Its chemistry continues. For now.  Death is the moment when the system that maintains the far from equilibrium state ceases existence. And we can imagine that at many scales. That can happen to individual bits of an organism, as it is happening to the chemicals spilling out of our Loxodes right now. It can also happen to an individual cell in an organism.

And that happens all the time. It is happening right now inside you. It can also happen to an organism. That’s what we usually think of as death, with our focus, so often, on the individual. But we can keep moving up the scale and find yet other kinds of death. When a common genetic system that was useful for keeping many similar but individual organisms alive ceases to exist, that is an extinction. A kind of death. And when the system that has kept all life on earth far from equilibrium for billions of years, that system that we all share of nucleic and amino acids, when that ceases to exist, that will be something else. A terrible kind of death that we do not even have a name for. But it will be a death. The largest death, I suppose, until heat  death, when everything in the universe has found equilibrium. Our ciliate is about out of time now. I don’t know when we can call it, when we can pronounce the time of death, but this seems as good a time as any. Here, we have death. The system that was using energy to keep itself from reaching equilibrium has ceased to exist.

Hey, welcome back. If you’ve come out of that video with some existential dread about the state of the universe, that is very reasonable. However, on our next stop in this journey, we’re going to argue that sure, chemical equilibria are scary, but if you’re a nematode, maybe you should worry about fungi first.

There are plenty of horror stories that begin innocuously enough. A new home, a camping trip with friends, a doll purchased at an estate sale…. This one starts with some ponds, the same set of ponds that James, our master of microscopes, has been sampling every week for the past three years. Which means that he’s collected so many microbes from these waters that you might think they’d get a bit boring or redundant. But you should never underestimate nature’s capacity for surprise. Recently, James came home with some samples from these ponds. And as usual, he prepared some slides and checked on the organisms within, finding some nematodes like this one slithering about on the slide.

And all seemed well, so he stored the slides and his new friends in a humidity chamber and waited to observe them after a few more days. But two days later, all would not be well. This is where we build our suspense. In a movie, this would be the moment where we assess the unsettling basement or the dark woods, and then consider retreating to safety. This is the creepy doll, only there hasn’t been any thumps in the middle of the night, so everything seems okay, right? We’re looking at the spores of a fungus, one belonging to the group Arthrobotrys. And when it’s just floating around like this, it seems quite harmless—especially  when compared to the nematodes we showed earlier, which are part of a whole family of worms that are notorious for their parasitic lifestyle. And if you were to write off Arthrobotrys as a potential threat, you would be correct… most of the time. It does spend much of its life aligned with the dead, but only to sustain itself on the

remains of decayed life and organic matter. Arthrobotrys species are found all around the world, occupying everything from soil to animal feces in the many varied climates that make up our planet. And wherever it is, the fungus ensures that nutrients like nitrogen from dead organisms and other waste cycle through ecosystems.

But when nitrogen is scarce, these fungi will resort to hunting it down from living sources. And what better prey than the nematode, a fellow dweller of the soil and one of the most abundant animals on earth? When James put his slides into the humidity chamber, he had no notion of what these nematodes would be facing, and so no expectation of what he would find. But when the slides came back out, what he observed was something he’d only seen once before, in a drawing done two years ago by one of his close friends, Katelyn Solbakk. In it, you can see a nematode whose body has been clinched into segments by some kind of bulbous, thing.

What you’re seeing is the fungus’ most brutal design. But to get there, it must morph from decomposer to predator, no longer consuming what has already been dead, but actively killing. It begins by weaving a trap out of itself. It threads the hyphae of its mycelium out and then back in, forming a living loop that repeats to form a net. But a net is only one part of a trap, the other part is the lure. The fungi can find nematodes by following traces of their pheromones like they’re breadcrumbs. And more nefariously, they can mimic the smell of certain food cues to draw the worm in, like a siren working through scent instead of song.

The nematode has no reason to suspect anything, even as it swims closer and closer and eventually through the fungal rings. But as it does, the movement of worm and water triggers the rings to constrict. The worm is trapped, but the worst is still yet to come. The fungus’ hyphae begin to grow off from the loop, puncturing the worm’s cuticle and paralyzing it.

The threads swell up into a bulb that produces more hyphae to spread through the rest of the nematode. And then the fungus feeds and feeds, quickly digesting the rest of the nematode’s body from within. It is a gruesome death. Here is one nematode, just recently trapped. And here is the worm again, four days later.

You can see the infection bulb where the fungus first punctured and expanded. And the whole body of the worm seems taken over, no longer a clear tube, but instead a corpse that has become home to its cause of death. The Arthrobotrys fungi are not the only ones capable of trapping and feeding upon nematodes.

There is a whole range of nematode-trapping fungi with their own methods, though the species Arthrobotrys oligospora is perhaps the most plentiful of these fungi and also the best studied. Maybe it’s just us, but it’s somewhat unsettling to realize that this insidiousness is all the work of a fungus, a thing that can seem so inert compared to the wiggling, active worm that it targets. But fungi do have a kinship with horror stories. Their frequent role as decomposers naturally connects them with the dead. Plus, they come equipped with their own creeping sense of dread with images of mycelia weaving through bodies. And authors have drawn inspiration from the notion of fungal horror.

There are many works–like the famous Gothic tale We Have Always Lived in the Castle, or the short story “The Voice in the Night,” or recent novels like Mexican Gothic and Wanderers— that draw on everything from poisonous mushrooms to colonizing fungi to create their terror. But whatever we seek to scare ourselves with in fiction, horror has its purpose in nature.

As we’ve pointed out, nematodes are one of the most abundant animals on earth. They play an important role in decomposition…but they’re also the source of many diseases—both in animal bodies and in plants. So having them be slightly less abundant is important to our ecosystem as well. In fact, scientists have been studying these fungi to develop better nematode-fighting

strategies for agriculture. So as is the case with many good horror villains, there is a version of this story where the nematode-trapping fungus is the hero. Unless, of course, you’re the nematode. And for our last video, our microbes are dying at the hands of an unusual enemy. It’s James, with an UV laser, in the laboratory. Maybe it sounds like a microscopic version of the game Clue, but there’s a point to it all, we swear. Blepharisma have appeared on our channel several times before. In fact, this channel got its start thanks to a video that James, our master of microscopes, once posted of a Blepharisma dying. Around three million people watched that video, including me, your host Hank Green.

So if you enjoy this channel, you can thank that dead Blepharisma. But perhaps you should wait for another day to thank them. Because in about ten seconds, you’re going to watch a Blepharisma explode. Here it is, glowing with autofluorescence underneath UV light. You can see its oblong shape and oral groove outlined in red…but not for long.

The red becomes brighter and brighter, but it also looks like it’s starting to expand. And then suddenly, the walls of the blepharisma burst, the organism popping like a crimson balloon. The blepharisma bubbles and pours into its surroundings and it all happens within a matter of seconds. Let’s watch it again.

Dead or dying microbes are a common enough sight in our journey through the microcosmos. And there are many potential culprits behind these deaths: predators, accidents, environmental changes, the inevitable march of life into death. But the culprit this time… well, it was us. Us and the UV light that is part of our new fluorescence microscope upgrade.

And our UV light has been very exciting for us. In particular, it’s allowed us to look for methanogens, or Archaea, which sometimes take up residence inside protists. Under normal light, it’s hard to tell the tiny archaea and the tiny bacteria apart. But under UV light, the archaea will shine blue. So UV can reveal new aspects of the microcosmos.

But if you’ve ever fallen asleep on a beach or just stayed out in the sun a bit too long, you may have also experienced the darker side of UV light. No one wants a sunburn, but fortunately, we have defenses, like hair, and melanin, and sunscreen which can block or absorb UV rays before they cause further damage in our cells.

We also, and this is crucial, have more than one cell…so if some of them die, which when you get a sunburn they do, the rest of our bodies can live on. Not all organisms have these sorts of protections. Or if they do, they’re designed for exposure to the sun, not the intense scrutiny of our UV light.

So when James wants to hunt Archaea, he has to be careful. He can quickly shine the UV light to see if anything blue appears. But he has to quickly shut it off. Because as we’ve seen, even a few seconds of exposure to the UV light will kill off his pond buddies. We want to note that as we said earlier, death is a common reality of the microcosmos…we

just usually prefer to walk in on a microbe dying rather than being the cause of death. But for this episode, we decided to make an exception and use our UV light for an extended period of time, with the knowledge that it would kill the microbe we were watching. Because these explosions illustrate the cost of doing business with light.

The word for this business is phototoxicity. Death by light. And while it can happen under other monochromatic lights, the particular wavelength and intensity of our UV light makes it much more harmful to our organisms than our other red, blue, or green light sources. This death starts with excitation.

When  the light hits the organism, it can potentially excite chemical structures inside the cell, sending electrons up and down, and producing fluorescent colors in the process. But the colors aren’t the only thing that gets created. If there’s oxygen around, it will react with the excited fluorescent molecule, creating what are known as reactive oxygen species. In biology, reactive oxygen species are byproducts of different cellular processes that metabolize oxygen, which can make them part of normal life. There are even reactive oxygen species that are involved in signaling pathways. But the “reactive” in their name is key to what makes an excess amount of them dangerous.

If you are an organism, and you are, there are a lot of reactions you want to have happen in your cells. You want your DNA to link together correctly, you want your enzymes to find the right substrates. But reactive oxygen species are happy to react with all of those molecules too, damaging them and getting in the way of the chemistry that we need to survive.

What phototoxicity will look like depends on the organism and the light being directed at it. For the organisms we’ve been showing here, like this homalozoon, the overall effect of this intense UV light seems to be unanimous: the cell swells up and bursts open, like a galaxy erupting on our slide. But while the overall effect is the same, the internal machinations are likely different, triggered by a complex interplay of different chemicals that nonetheless react to our light source in a similar, catastrophic fashion. While we’re not sure of the culprits behind the homalozoon’s death, we can identify one of the chemicals that likely sets off the blepharisma’s death. It’s the reddish pigment molecule called blepharismin that gives the ciliate its color under more normal circumstances. Outside of the UV light, you can see the membrane-bound pigments neatly distributed along the rows that stretch from one end of the blepharisma to the other. But under our UV light and with oxygen in the environment, the blepharismin reacts to form reactive oxygen species, and death follows quickly from there.

But while toxic in our experiment, we should note that the blepharismin serves a key purpose for the blepharisma: defense. These pigment molecules are toxic to some of Blepharisma’s predators in both the light and the dark. That makes the pigment somewhat like UV light: necessary for survival, yet also a delicate negotiation.

But in the same way that we manage our relationship with the sun, scientists have learned ways to manage these phototoxic reactions. They’ve had to in order to understand how we can use fluorescence microscopy to study cells and organisms. They’ve learned how to modulate wavelength and intensity and duration, along with many other factors, to wield light in a way that better serves their purposes. In the case of the blepharisma, for example, scientists found that using a moderate light for around 1 hour wasn’t much of a problem for them. But with more time under the light, the cells would eventually die. It’s easy to think of the microcosmos as a separate world from us, even when we know that the microscope is a bridge between large and small. But these deaths at the hand of our supposed bridge are a cautionary sign that we are encountering microbes in a world that is both natural and manufactured at the same time. The way that we light that world impacts the way we see the organisms, and it also shapes their lives—reminding us that they are stronger often than we can fathom, but fragile nonetheless. And that brings us to the end of our tour of death in the microcosmos today, an end to a story of ends, you might say. But maybe what we’ve seen today is that there really is no end, is there? Just pauses on individual stories that nonetheless endure in the remains of the world left behind.

Thank you for coming on this journey with us as we explore the unseen world that surrounds us. And thank you to all of our patrons who make videos like the ones we’ve watched today possible. This channel could not exist without your support and we are so thankful for it. If you’d like to join the list of patrons you’re currently seeing on your screen,

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SECUESTRO DE LA AMIGADALA.

SECUESTRO DE LA AMIGADALA.

La Amigdala se descubrió la universidad de Nueva York, resulta que nosotros tenemos en el cerebro una estructura que se llama la amígdala que es así porque su tamaño es el de una almendra. Está dentro del cerebro en el interior, no en la corteza. La amígdala es la zona más implicada en las emociones pero tiene la peculiaridad de que detecta alarmas entonces cuando detecta una alarma esa estructura activa una carretera secundaria que no utiliza normalmente llega hasta la corteza frontal y toma el control  si para eso estamos hoy día con Nazaret Castellanos que es neurocientífica e investigadora de la cátedra extraordinaria de mindfulness de la Universidad complutense de Madrid.

Por qué es importante que sepamos, de qué manera está comunicada nuestra cabeza con nuestro cuerpo, cómo nos podría ayudar Eso eventualmente además que para conocer algo nuevo destrabar las barreras del conocimiento en qué nos sirve a nosotros saber eso.

Pues mira como decías antes pensábamos que la conducta humana solo se podía estudiar a través del cerebro pero ahora como sabemos que el cerebro necesita escuchar la necesita obedecer lo que le dicen los órganos como el corazón los pulmones el intestino Pues eso aparte de tener un interés tener tremendo no porque cambiamos la forma de percibir al cuerpo y a la mente tiene muchísimas implicaciones en lo que se llama la medicina del estilo de vida Por qué nos hablan de que cuidar el cuerpo es también cuidar la mente la Salud Mental no solo se basa pues como decíamos antes en esa estimulación cognitiva en los hábitos más mentales sino en la salud cardiovascular en la forma en que respiremos en la dieta en el ejercicio físico es decir que a través del organismo podemos llegar a nuestra a nuestro cerebro y es el que lo esculpe realmente en ese sentido tú haces una cátedra neurociencia de la meditación de alguna manera hemos escuchado mucho que la meditación es muy útil pero, cuáles son las pruebas científicas que tenemos de esa utilidad

de qué materia. De qué manera eso se materializa en el cerebro.  Pues yo lo que investigo es como la la meditación cambia la estructura y el funcionamiento del cerebro y cómo el cerebro se comunica de forma diferente con el resto de los órganos cuando meditamos la neurociencia de la meditación es decir las evidencias científicas de que la meditación cambia el cerebro empezaron ya en el año 1973 en la universidad de Harvard y desde entonces es verdad que al principio fue muy lento el interés de la comunidad científica pero los últimos 10 años casi todas las universidades de las ciudades más grandes tienen investigación de la neurociencia de la meditación porque lo que se ha visto es que favorece la plasticidad cerebral es decir la capacidad que tiene el cerebro de reorganizarse y que lo hace en un sentido que es beneficioso produce cambios que nos mejoran la calidad de vida por ejemplo en lo referente a La regulación de nuestras emociones a la cognición nuestra capacidad de atención nuestra capacidad de memoria se ha visto que el cerebro envejece un poco más lento es decir que es un ejercicio que es tremendamente saludable para el cerebro y que no hace falta ser un grandísimo meditador lo que nos dicen los estudios es que basta con meditar pues es una media hora al día y a partir de los en dos meses aproximadamente ya tenemos cambios en el cerebro que son importantes que son significativos Qué cambios específicos ocurren Me parece muy interesante esto de que a través de la meditación uno pueda de algún de alguna manera esculpir su cerebro Qué cambios ocurren que nos benefician sé que entraste en ello recién pero entremos otro poco más Vale pues mira por ejemplo una de las evidencias más importantes cuando nosotros estamos meditando lo que hacemos así resumiendo mucho es intentar controlar de forma voluntaria nuestra atención si nos paramos a observar como es nuestra atención cualquiera que lo podemos hacer en cualquier momento va hasta cinco un minuto no observar.

Qué pasa si dejamos la mente a la deriva pues que nos damos cuenta que va de un lado a otro constantemente nos cuesta mucho mantener la concentración la atención en una sola cosa es decir que aunque nosotros tengamos el interés la intención la voluntad de guiar nuestra atención involuntariamente surge en procesos que llamamos de interferencia es decir nos interrumpe cuando nosotros nos sentamos a hacer ese ejercicio de intentar domar esa mente que va a la deriva no y decir voy a voy a observar por ejemplo las sensaciones que me produce respirar. Entonces yo voluntariamente estoy intentando llevar una y otra vez reorientar una y otra vez mi atención a las sensaciones del cuerpo Cuando hacemos eso la zona del cerebro que más está trabajando es la corteza frontal que es la que está Pues aquí digamos debajo de la frente como si fuéramos justo por las cejas no allí dentro en el cerebro eso es muy importante porque es una de las zonas que tiene un mayor papel mayor relevancia en la en la neurociencia en el cerebro es una de las zonas que está más alta en la jerarquía neuronal Por qué Porque es una de las zonas más implicadas en la conducta humana en la regulación de nuestro comportamiento en la inhibición los procesos cognitivos es una de las zonas que por ejemplo empiezan a envejecer antes cuando envejecemos Y si envejece mucho si se deteriora mucho decimos en neurocientíficamente si se atrofia mucho esa zona pues tenemos un envejecimiento que puede ser patológico cuando no tiene por qué serlo Igual cuando tenemos esa zona que no está muy fortalecida en cualquier edad Pues nos va a costar mucho más regular nuestra conducta dentro de la neurociencia la corteza frontal es la Joya de la corona entonces lo que se vio es que cuando nosotros estamos regulando la atención de forma voluntaria la tomamos la reorientamos una y otra vez a ese objetivo trabajamos mucho se genera una gran actividad eléctrica en la corteza frontal entonces esa actividad eléctrica hace que las neuronas de esas de esas zonas de esa zona genera una gran estructura tengo una gran organización son nosotros lo vemos a través de esos circuitos neuronales entonces estábamos reforzando estamos haciendo más fuerte eso pues no solo beneficia al momento en el que estamos meditando sino que beneficia a todas aquellas funciones en las que está involucrada la corteza frontal.  Pues que eso es porque yo pueda recordar lo que tenga que hacer que pueda estar pendiente que tenga más capacidad de diseñar pues lo que yo tengo que hacer que tenga mayor capacidad de regular las emociones nos hace ser menos irascibles y todo eso porque vamos reforzando esa es una de las zonas que cambia cambian bastantes pero esas quizá como la más llamativa la que pues despertó el gran interés en la comunidad científica porque claro hablábamos de reforzar como digo la zona el cuartel general del cerebro ahí me parece interesante Porque me imagino que también la neurociencia ha habido ha visto el impacto de las redes sociales y la forma que tenemos de comunicarnos hoy día justamente en lo opuesto de lo que estamos hablando verdad en la dispersión en la incapacidad para concentrarnos de alguna manera nuestro cerebro cada vez se empieza a condicionar más a tener muchos mensajes muy dispersos que tienen como pequeñas recompensas para nosotros pero que al final no son nada y nos permiten diluirnos mucho desde ese punto de está es hoy más urgente que antes hacer este tipo de ejercicios.

Bueno yo creo que siempre ha sido, No si nos fijamos pues estos la meditación que estaba presente en todas las culturas no solo en Oriente y no solo en el budismo No pero si vamos viendo un poco la historia de la meditación a lo largo de la historia de la humanidad han dicho los lo mismo desde hace miles de años no pues que nuestra mente tiene una naturaleza muy dispersa Pero es verdad que hoy Tenemos muchos factores que ayudan a esa dispersión o sea antes no tenían un móvil que iba toda velocidad entonces un poco lo que se ha visto es que al estar tan estimulados como estamos ahora no donde recibimos estímulos por todos lados y sobre todo la velocidad de esos estímulos hace que si ya de por sí nuestra mente era bastante divagante. Pues ahora lo sea más porque estamos constantemente cambiando de una cosa a otra nos cuesta mantenernos no entonces

Pues claro las redes sociales los móviles tienen una cantidad de beneficios tremendos pero que sepamos que también pues tienen esa ese precio no que hace que que tengamos una una mente más más divagante de lo que ya de por sí es me gusta mucho estábamos revisando algunas de las entrevistas que has dado en tu carrera y hablabas en un caso del de qué pasaba cuando nos enojábamos mucho cuando alguien está muy enojado con otra persona Y como existe un fenómeno llamado periodo refractario me gustó esa esa cita en particular porque hoy estamos o por lo menos en Chile experimentamos una sensación de enojo mucho más cotidiana en la calle en la casa estamos más irritables entonces nos puedes explicar qué es el periodo refractario y por qué es bueno saber que existe Bueno a mí es que eso me parece el gran descubrimiento no de yo cuando lo estudié y yo ya estaba yo creo ya tendría como 27 años ahora de esto madre mía Pues ese es un momento o sea se descubrió la universidad de Nueva York resulta que nosotros tenemos en el cerebro una estructura que se llama la amígdala que es así porque del tamaño de una almendra está dentro del cerebro en el interior no en la corteza entonces la amígdala es la zona más implicada en las emociones pero tiene la peculiaridad de que detecta alarmas no Entonces cuando detecta una alarma esa estructura activa una carretera secundaria que no utiliza normalmente llega hasta la corteza frontal y toma el control Entonces cuando la como un golpe de estado no exactamente hace un golpe de estado pero tremendo entonces toma el control de la corteza frontal de la que hemos hablado antes que es por eso es tan importante fortalecerla no entonces toma el cuartel general Y entonces qué pasa que durante el tiempo en que la amígdala controla a la corteza frontal estamos en un periodo refractario Qué significa eso Es un tiempo durante el cual solo vamos a procesar la información que está involucrada con esa emoción que a mí me que me ocupa en ese momento imaginamos No pues que de repente ha sonado algo una explosión eso es muy impactante entonces obviamente mi amiga la tiene que responder de forma muy fuerte y llega Paz inmediatamente a la corteza yo me voy a olvidar de lo que estoy haciendo y estoy ahí solo en eso Entonces Busco Cómo huir salgo miedo absoluto fantástico esto es maravilloso ahora bien lo que se ha visto es que como tenemos mucho estrés crónico la amígdala es más grande su tamaño su volumen en el cerebro es más grande de lo que debería debiera ser. Entonces qué pasa que detecta alarmas por todos lados Entonces es como yo siempre digo como si tuviéramos un detector de incendios en casa está fenomenal que me detecto un incendio pero si me detecta un incendio cada vez que pasa alguien fumando en la calle es un sin vivir claro Y eso si lo llevamos a una a un enojo o a una pelea con otro finalmente impide la resolución del conflicto porque yo estoy tan en alerta y tan a la defensa que son incapaz de llegar a un acuerdo en el fondo exactamente exactamente, entonces si llega un conflicto con una persona tal en el trabajo a mi familiar lo que sea y se activa eso porque ha detectado que es horroroso yo entro en ese secuestro amigdalino en ese periodo refractario y solo puedo dar vueltas a ese problema y a justificar Y entonces la propia amígdala bloquea aquellos recuerdos que no dan la razón a mi enfado si estoy enfadadísima con fulanito pues mi cerebro va a seleccionar aquellas situaciones en las que fulanito me ha fallado reconozco esa situación cotidianamente ahí me gustaría hacerte nos queda una pregunta porque se nos acaba el tiempo pero de qué manera tú tú eres una especialista y tú te enteraste a los 26 27 años que esto tía yo me entero a mis 42 años y es como qué distinto sería la forma en que nos relacionamos y supiéramos esto tiene la neurociencia un algo más que una opinión al respecto tienes tú un efecto en nosotros saber las cosas bueno por supuesto a mí me ha ayudado mucho el saber que estoy en el secuestro amigdalino y sobre todo reconocer que el otro está en secuestro amigdalino yo lo que nosotros estudiamos en el laboratorio es como la meditación nos puede ayudar porque lo que se ve es que cuando meditamos de forma regular el cerebro cae menos veces en ese secuestro amigdalino porque la amígdala recupera su tamaño y la corteza frontal aquella a la que secuestra es más fuerte .

 

LA SINAPSIS.

 

COMO LAS NEURONAS PROPAGAN SUS SEÑALES. La sinapsis es un proceso que va a suceder en nuestro sistema nervioso, siempre que hablemos de sinapsis pues vamos a tener en mente que va a suceder entre dos neuronas y va a ser este proceso de comunicación o de transmisión de información entre una neurona y otra la manera de transmitirse esta información sería mediante unos neurotransmisores que esto sería en el caso que fuera una sinapsis química que es la que más está presente en el cuerpo y entonces lo que nos sucede es que después de tener un estímulo por ejemplo desde un receptor lo que va a suceder es que se van a activar estos neurotransmisores estos neurotransmisores a su vez van a activar y van a generar un potencial de acción que sería el impulso nervioso en el axón de esta neurona y esta neurona lo que va a hacer es transmitir todo este potencial de acción todo este impulso nervioso hasta la siguiente neurona realizando lo de la misma manera es decir va a soltar también estos neurotransmisores para que la siguiente neurona da exactamente lo mismo y siga transmitiendo esa información entonces esto al final lo que va a generar es que nos va a llegar si fuera el caso de unas neuronas sensitivas pues nos va a llegar toda esta información al cerebro para interpretarla y hacer una respuesta en consecuencia vale entonces siempre que hablemos de sinapsis vamos a pensar en ese proceso que va a conectar una neurona con otra para atrás y la información entonces simplemente vamos a ver una imagen para tener un poco en mente pues como serían estas neuronas y donde sucedería esta sinapsis y aquí lo que estamos viendo simplemente es una cadena bastante larga de neuronas donde de entre cada una de ellas va a suceder la sinapsis neuronal si nos venimos aquí a las que están más cercanas nos vamos a fijar en las

terminaciones del axón de todo esto de aquí sería la acción de la neurona y todo esto el cuerpo de la neurona entonces todo lo que recorremos del axón sería por donde se transmite este potencial de acción y luego las terminaciones racionales se van a poner muy cerca de las dendritas del cuerpo de la otra neurona exactamente igual que las que tenemos aquí vale todo esto dendritas y entonces lo que sucede entre estas dos ramificaciones es esta liberación de los neurotransmisores para conseguir esa activación de la siguiente neurona con su impulso nervioso y a esto lo llamamos la sinapsis neuronal

Las fuerzas eléctricas y la difusión dan lugar a potenciales de membrana, y las células pueden generar y propagar señales llamadas potenciales de acción, o «picos», a lo largo de la membrana. Comprender las propiedades de la membrana neuronal es esencial, pero comprender solo estas propiedades no es suficiente para darnos una idea del comportamiento colectivo de los miles de millones de neuronas conectadas en nuestros cerebros. Afortunadamente para nosotros, podemos acercarnos a la neurociencia a muchas escalas y niveles de análisis diferentes, y no tenemos que enfrentarnos a toda la complejidad de todo a la vez. Eso es lo que exploraremos a lo largo del resto de este curso a medida que avanzamos lentamente desde nuestra comprensión de las moléculas individuales, como los canales iónicos … al comportamiento eléctrico de las neuronas… a su comportamiento colectivo en pequeños circuitos… y, finalmente, sobre cómo se organizan en grandes regiones funcionales del cerebro. Sin embargo, comencemos de manera simple. Ya que  hemos examinado una neurona, la siguiente pregunta lógica es ¿cómo se conectan dos neuronas entre sí? Primero examinaremos algunas anatomías celulares básicas de las neuronas. Hasta ahora, no hemos hecho demasiado hincapié en el hecho de que la mayoría de las neuronas son células «polarizadas».

Es decir, tienen una parte de la celda para recibir entradas y otra parte para enviar salidas. Las partes de las células que están especializadas para recibir entradas de otras células se denominan «dendritas». La palabra ‘dendrita’ proviene de la palabra griega ‘dendron’, que significa árbol, y como puedes ver, las dendritas tienen una forma ramificada, similar a la de un árbol.

Una señal recibida por una dendrita pasa al cuerpo de la célula. Si hay una despolarización suficiente de la membrana del cuerpo celular para iniciar un potencial de acción, entonces se envía un potencial de acción por el axón. A continuación, el axón lleva el potencial de acción de propagación a otra neurona. Entonces, ¿qué sucede realmente en el límite entre dos neuronas, entre el axón de una neurona y la dendrita de otra? Esta interfaz se llama ‘sinapsis’, y será el foco de esta lección. Hay dos tipos generales de sinapsis que cubriremos en profundidad más adelante: las sinapsis eléctricas y las sinapsis químicas. Las sinapsis eléctricas son menos comunes en nuestro propio sistema nervioso,

Pero son más fáciles de pensar, así que comencemos con ellos. Las sinapsis eléctricas son básicamente poros entre dos células que permiten el paso de iones. Permiten el paso de esa señal eléctrica a través de una celda vecina sin mucho alboroto. No es tan diferente a simplemente combinar dos celdas en una más grande

celda. Hay muchas razones por las que la naturaleza podría necesitar sinapsis como esta de vez en cuando: son rápidas y permiten que las células se acoplen con un alto grado de sincronicidad. Pero la mayoría de las neuronas están conectadas entre sí por una estructura mucho más complicada llamada sinapsis química. En una sinapsis química, en lugar de simplemente pasar una célula a otra, el potencial de acción viaja hasta el final del axón y hace que se libere una sustancia química en un espacio muy pequeño entre las dos neuronas llamado «hendidura sináptica». Esta sustancia química es absorbida por la neurona aguas abajo, al otro lado de la hendidura. Esta señal química puede hacer que la neurona aguas abajo

para despolarizar su membrana, convirtiendo la señal química de nuevo en eléctrica, o puede tener otros efectos en la célula. Este paso químico es más lento que la transmisión a través de una sinapsis eléctrica, pero abre un repertorio enormemente diverso de tipos diferentes y más complejos de señalización, y la función sináptica juega un papel fundamental en los cálculos realizados por las neuronas. Pasaremos el resto de esta unidad explorando el funcionamiento interno de las sinapsis químicas, en nuestro camino para comenzar a ver cómo las redes de neuronas interconectadas dan lugar al comportamiento. También veremos el papel de la fisiología sináptica defectuosa en los trastornos neurológicos y psiquiátricos, y veremos cómo las sinapsis pueden ser atacadas por varias drogas psicoactivas y venenos. Finalmente, terminaremos viendo cómo la sinapsis puede cambiar con el tiempo, en respuesta a estímulos externos, desempeñando un papel fundamental en la forma en que aprendemos y recordamos.

 

 

 

 

APRENDER INTELIGENCIA ARTIFICIAL

EN 60 MINUTOS

 

el objetivo de este video es que en una hora tú puedas diseñar una estrategia 100% con Inteligencia artificial lo cual te va a ayudar a aumentar más del 49 por tus ganancias y reducir costos en más de un 42 por. No olvides que es fundamental que el 100%

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de tus empleados conozca esta tecnología de lo contrario muchos de los procesos serán lentos y costosos vamos a aprender primero herramientas prácticas y al finalizar Te voy a enseñar cómo se conforma la Inteligencia artificial y qué unidades Nos está dando primero que todo tenemos que entender Qué es la ia

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la ia es un supercerebro que habita en el en la nube este supercerebro tiene la capacidad de estar aprendiendo de manera constante así que de esta manera vamos a poder procesar información de una manera mucho más ágil crear contenido y hacer muchas cosas que anteriormente nos costaban muchos minutos ahora lo primero

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que debes comprender es que chat gpt que es gemini copilot y Cloud Estos son grandes modelos de lenguaje más conocidos como llm el primer llm que conocemos se llama chat gpt Esta es una de las herramientas más importantes y se ha vuelto fundamental en todos los procesos de nuestras compañías pero tenemos que

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entender que lo más interesante de chat gpt es la creación de gpt Primero te quiero enseñar En qué consiste la plataforma en la parte inferior vamos a poder colocar lo que conocemos como proms o indicaciones en estos prs o indicaciones es fundamental que seamos muy claros más adelante te voy a enseñar

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Cómo crear un prom de manera adecuada en la parte inferior izquierda vamos a encontrar una opción para personalizar nuestra plataforma de esta manera les vamos a poder indicar cómo queremos nosotros que nos diga Siempre cómo nos va a responder de tal manera que va a ser muy claro muy concreto y vamos a

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tener respuestas siempre adecuadas según nuestro requerimiento en la parte superior vamos a encontrar lo más interesante que es los gpt Esto es lo más interesante que tiene chat gpt está únicamente en la versión paga y es necesario que lo aprendamos a utilizar ya que nos permite clonar cualquier función de Nuestra

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Empresa es decir te quiero mostrar varios de los que yo he diseñado Primero te quiero mostrar este que se llama cocina con gracia Este es un cliente que tengo en Estados Unidos es una señora que se dedica a la comunicación y a la gastronomía ella por sus limitantes de tiempo no quiere dedicarse a hacer el

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contenido de la compañía Así que mira lo que le acabé de crear le creé un gpt donde simplemente ella le va a colocar crea un carrusel para hoy yo ya lo he entrenado previamente le he dicho Qué tipo de contenidos quiero que haga Qué tipo de tono utilice qué no quiero que haga y cómo quiero que se dirija a mí mira que en esta diapositiva

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me está diciendo Esta es el Este es el título Esta es la descripción subtítulo la imagen y me da el prom para que ella pase directa amente a herramientas como My Journey como Leonardo que más adelante miraremos y lo puede hacer de una manera muy rápida así como le acabo de solicitar este Carrusel también le

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puedo pedir un r y ella me va a dar el guion del 100% otro de los ejemplos que te quiero dar es este el doctor amor Qué es el doctor amor el doctor amor es un psicólogo clonado 100% a partir de un psicólogo real lo que hice fue decirle qué es lo que quiero que él haga como quiero Que responda y con qué

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información quiero que se fundamente para eso quiero que hagamos el siguiente ejercicio vayámonos a la parte superior donde dice mis gpt y en la parte derecha está la opción de crearlos en mis gpt vas a encontrar uno que es el que estamos viendo en este momento que se llama el doctor amor el doctor amor ha

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sido programado para responder y solucionar problemas de rupturas de pareja en la parte inferior le he colocado todas unas bases de conocimiento para que él sepa la información que va a dar a partir de qué debe fundamentarse Entonces quiero que te imagines lo siguiente imagínate clonar el 100% de tus empleados y darle

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una base de conocimiento muy bien fundamentada para que cualquier acción contenido que se genere sea muy bien estructurado Eso es lo que tiene un gpt Esta es la parte más interesante de chat gpt y es donde quiero que tú te centres Por qué Porque la creación de gpt nos va a permitir acelerar todos los procesos

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de nuestras empresas y no solo solamente eso sino que nos va a ayudar también a dar información muy precisa ahora en la parte izquierda tenemos todos los hilos de conversación Qué son los hilos los hilos es como cuando tú le dices hola quiero que aprendas que esta es mi empresa luego Quiero que sepas que me

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dedico a esto y posteriormente le voy a decir qué tipo de contenido quiero que genere o temas similares eso es un hilo de conversación pero recuerda que estos hilos también los puedes crear por medio de gpt va a ser de una manera mucho más rápida mucho más acelerada más adelante te enseñaré Cómo estructurar de manera

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adecuada un Pro ahora importante chat gpt es la herramienta en la cual Todos hemos comenzado nuestro proceso de aprendizaje con la Inteligencia artificial pero quiero que sepas que no es la más potente hay herramientas muy interesantes como copilot de Microsoft la cual viene integrada con toda la switch de Office lo cual va a hacer que

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corporativamente sea la herramienta más usada mucho más allá que chat gpt otra herramienta muy interesante es la que conocemos como gemini de Google la cual nos acaba de anunciar que va a tener una ventana de contexto mucho más amplia Y por último Cloud esta herramienta a mi concepto es mi preferida porque es una herramienta

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que tiene la capacidad de procesar mucho más información pero primero que todo quiero explicarte Qué es una ventana de contexto quiero que te imagines una maleta donde tú puedes guardar mucha información Pero a medida de que seg llena tienes que estar sacando información e incorporando información nueva eso es una ventana de contexto la

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ventana de contexto de chat gpt 3.5 es de alrededor de 8000 tokens ahora Cloud Cloud tiene una ventana de contexto de más de 200,000 tokens es decir es una herramienta que te va a ayudar a procesar información de una manera mucho más amplia ya que tiene en su historial mucho más Data y ahora gemini acabó de

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anunciar un una versión de 1.5 con más de 1 millón de tokens es decir si vamos a hacer una comparación nos vamos a dar cuenta que chat gpt es de las herramientas más básicas que existen en Inteligencia artificial Qué gran Plus tiene chat gpt los gpt Esto es lo más bonito que tiene chat gpt te soy muy reiterativo en este tema

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porque creo que no estamos dándonos cuenta para qué sirve esto recuerda en esto vas a poder clonar a una persona te va a ayudar a generar contenido todos los días para tus redes sociales y todo fundamentado en la manera como tú lo entregues en la parte superior dice crear gpt y tú Aquí le vas a poder

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empezar a dar las instrucciones crea un experto en creación de contenido de esta misma manera le vas a poder decir quiero que actúes de esta manera quiero que me sugieras este tipo de palabras quiero que no utilices este tono quiero que esto sí esto no y de esta manera día a día lo puedes seguir entrenando de tal manera que al final

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tengas un colaborador muy bien entrenado adaptado 100% hacia tu marca una de las herramientas más interesantes que puedes tener También en esta parte es la opción de una extensión que se llama iprm te recomiendo mucho instalar mira lo que voy a hacer acá voy a ir acá y le voy a decir que la habilite Recuerda que

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es una extensión diseñada para Chrome Debes tener este navegador una vez tú la instales y actualices chat gpt se va a visualizar de la siguiente manera Mira esto Qué es iprm es un banco donde vas a encontrar muchos proms de muchas personas de una manera que están muy bien estructurados cada una de las indicaciones que tú des

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acá le voy a decir en este caso que quiero un una proms para una herramienta que se llama Leonardo esta herramienta Recuerda que te va a ayudar a ti en la creación de imágenes de con Inteligencia artificial voy a seleccionar cualquiera Y le voy a decir que quiero que me ayude a crear un loro en Bogotá

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enter ahora él lo va a hacer de una manera muy detallada recuerda yo simplemente coloqué loro en Bogotá Ahora quiero que veas lo que él va a generar mientras Mientras tanto voy a abrir esta herramienta Leonardo una de las mejores herramientas que hay para creación de imágenes más adelante la vamos a ver Aquí le voy a

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decir que quiero que me cree una imagen y voy a colocarle la opción que me acabo de dar chat gpt por medio de su herramienta iprm copiar y voy a ir acá y le voy a decir pegar Mira este prom tan detallado fotografía hiper detallada de un loro ido posando en un balcón del histórico Barrio de La Candelaria en Bogotá con

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las coloridas fachadas de las casas y los teclados de Tejas rojas y muchos detalles más Recuerda que él también nos dice en qué resolución desos deseamos que él lo realice y en qué formato En caso de que tu cpas de fotografía va a ser una ayuda muy grande para ti en este momento ya lo está elaborando no olviden

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que todo el material que les voy a dar durante el curso lo pueden solicitar siguiendo el perfil en instagram @soy David simplemente sigue @soy David y me solicitas los proms o cualquiera de las herramientas que te estoy dando en este video Recuerda que esta herramienta iprm no Simplemente te va a ayudar en la

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creación de imágenes también vas a encontrar muchos proms diseñados para hacer pautas para Facebook Qué segmentaciones debes utilizar te va a ayudar en herramientas como YouTube te va a ayudar en herramientas como Instagram y en cualquier tipo de herramienta que tú requieras para poder hacer proms de una manera mucho más

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detallada aquí ya nos ha elaborado el loro que estábamos solicitando date cuenta cada uno de los detalles esta herramienta te va a ayudar a verdaderamente hacer proms de otro nivel ahora recuerda No olvides qué es exactamente chat gpt gemini copilot y Cloud son llm grandes modelos de lenguaje así como Mercedes BMW o Audi

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empiezan a competir entre ellos estas herramientas también empiezan a hacerlo de tal manera de cuál demuestre que es más multimodal es decir audio video texto y cuá puede procesar más cantidad de información ahora vamos a pasar a un siguiente tema Dónde está la Inteligencia artificial está en el 100% de las herramientas que

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utilizamos en el día a día una compañía que no implementa la Inteligencia artificial Sencillamente va a quebrar debido a que su competencia al sí hacerlo va a poder hacer mucho más procesos en la mitad del tiempo y con recursos mínimos Así que es importante que la implementos dentro de Nuestra Empresa Para qué sirve diagnósticos

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médicos tutorías personalizadas decisiones basadas en datos y una gran cantidad de acciones que te va a permitir Tener información muy precisa es muy importante que entendamos Qué es un prom un prom es una indicación una orden o una solicitud No es simplemente escribir qué es lo que queremos sino saber cómo lo vamos a

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solicitar es tan importante esto que ya han salido nuevas carreras en las universidades como ingeniería de prom carrera que también tenemos en ia University Por qué es tan importante un prom quiero que veas esto Inteligencia artificial es un espejo si tú tiras tonterías te devuelve tonterías si tú tiras cosas inteligentes te devuelve

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cosas inteligentes Entonces cuando los chavales me dicen Es que esto vamos a tener que dejar estudiar yo digo No todo lo contrario hary que estudiar más que nunca porque Cuanto más listo seas Cuanto más conocimiento tengas a priori muchísimo más potente va a ser las respuestas que te de la ia la Inteligencia artificial no te va a

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quitar el trabajo pero una persona que se utilizar la Inteligencia artificial sí te lo va a quitar el trabajo y la culpa no es de la Inteligencia artificial la culpa es tuya por no adaptarte Esto lo digo constantemente en la charla que yo hago constantemente y todos los días y yo lo utilizo para todo

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o sea no puedo ser más fan creo que además la gente no es consciente la que se nos viene encima porque esto es un cambio tan radical como cuando cambiamos del caballo a la máquina de vapor o cuando se inventó la imprenta o cuando se inventó internet o sea Esto va a ser un antes y un después conclusión ponte

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las pilas dedícate a estudiar y Haz unos prom fantásticos porque le sacas una ventaja brutal al resto de la sociedad tenemos diferentes tipos de proms de texto a imagen de texto a texto de texto a video y de texto audio vamos a aprender cada uno de estos primero que todo aprendamos Cómo es la anatomía de

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una de un prom tenemos que saber cuál es el rol Cuál es la acción el contexto y las dudas este cuadro Recuerda que lo puedes obtener siguiendo la cuenta de @ soy David y solicitándolo primero que todo conozcamos muchas herramientas que nos van a ayudar en nuestra estrategia para al final comprender un poco más Cómo es

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la estructura y qué oportunidades ofrece esta tecnología hay muchas herramientas interesantes como los llm anteriormente explicados chat gpt gemini copilot y Cloud que a mi concepto como te decía es mi preferida debido a su ventana de contexto y gran procesamiento de datos hay muchas herramientas que seguramente

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te van a servir en tu día a día te recomiendo mucho una que se llama Escríbelo Escríbelo te va a ayudar a crear el contenido para tu blog en tu página web de una manera muy rápida simplemente debes colocar el título y las palabras claves y él se dedicará todos los días a hacer el contenido si utilizas una plataforma como wordpress

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lo vas a poder conectar de una manera muy rápida a través de lo que conocemos como un plugin aquí te lo voy a enseñar te estoy mostrando la página de ia University la cual está diseñada bajo wordpress Aquí tengo el plugin instalado descríbelo repito esta herramienta te va a ayudar a hacer contenido pero Escucha

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esto contenido optimizado para Google de esta manera vas a poder posicionarlo de una manera muy rápida en los buscadores él Simplemente te va a decir Dame Cuál es el título Qué palabras claves deseas posicionar y lo más importante Cada cuánto quieres que yo publique los artículos tú le puede decir que publique

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un artículo todos los días de esta manera te vas a poder desentender y la plataforma los va a estar publicando de manera automática No olvides que este contenido una de las cosas más interesantes es que viene optimizado 100% para hacer otra de las herramientas que debemos aprender a utilizar Es una herramienta que se llama Poe Qué tiene

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de interesante esta herramienta muchas veces seguramente si haces números va a ser muy costoso pagar chat gpt Cloud gemini copilot Entonces esta herramienta lo que te dice es págame simplemente una membresía y yo te doy acceso a todos los llm entonces aquí vas a poder tener acceso a todas las plataformas con un solo pago mensual y

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otra de las cosas interesantes es que nos deja crear Bots Para qué nos sirven esos Bots para ser asesores personalizados diseñados 100% para tu empresa Gracias a que le vas a poder subir muchas bases de conocimiento para que él te conozca a profundidad una excelente herramienta otra herramienta muy interesante sobre todo a nivel

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emprendimiento es una que conocemos como predis si conoces chat gpt canva y hotsite una herramienta de gestión de redes sociales esta herramienta lo que hizo fue integrarlos todos en una sola plataforma vas a poder integrar decirle que te cree una publicación aquí simplemente vas a ingresar con tu cuenta

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continuar y listo ahora simplemente le voy lo voy a a enlazar con mis redes sociales le voy a decir qué tipo de contenido deseo que cree aquí en la parte superior le dices crear nuevo Recuerda que é te puede crear publicaciones Carruseles y reels de manera automática y todo alineado a tu marca ya que trae algo muy

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interesante y es la opción de que le subamos Cuáles son nuestros colores corporativos una vez crees el contenido tendrás un calendario de contenidos donde lo vas a poder programar de manera automática es decir vas a poder dejar un dos TR meses completamente programados y los vas a poder editar en cualquier momento En

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caso de que ingrese alguna tendencia esta herramienta Es excelente como les digo sobre todo a nivel emprendimiento otra de las herramientas interesantes que vamos a ver acá es notion esta es un es uno de mis gestores de de trabajo preferidos No olvides que el trabajo remoto verdaderamente sirve pero es muy importante que tengas un

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sistema de gestión como asana como trelo o cualquiera de estos que te permita saber qué funciones está desempeñando cada persona y cuánto se está demorando a mi experiencia te recomiendo notion ya que es una plataforma que nos permite hacer tableros tener todo muy ordenado y trabajar en equipo y lo más importante

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que nos va a dar indicadores de gestión y por último viene muy bien integrado con Inteligencia artificial es decir no solamente vas a programar tu contenido sino que él también te va a ayudar a dar muchas opciones de cómo hacerlo ahora pasemos a otras herramientas herramientas de imagen como Leonardo anteriormente la que estábamos

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viendo les va a ayudar a ustedes a hacer muchas cosas interesantes vas a poder crear una imagen seleccionar cuál sea el modelo de esa imagen también vas a poder crear imágenes en tiempo real yo aquí le voy a decir que quiero una moto amarilla en la playa y mira como de manera automática é lo va generando le

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puedes aumentar o disminuir la creatividad también puedes subir una imagen y aumentar su calidad en este caso tengo una imagen este es Pedro Uribe gerente general de Microsoft que es uno de los docentes de nuestro diplomado entonces mira que él nos envió una foto en una resolución regular y el sistema automáticamente aumenta su

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resolución otra de las herramientas más interesantes se conoce como My jord enter esta herramienta Es la que yo más recomiendo cuando tú tienes altos conocimientos en fotografía y diseño un diseñador gráfico es fundamental que aprende a utilizar mard esta herramienta le va a dejar hacer todo de una manera muy detallada

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también vas a poder encontrar muchos proms y copiar y pegar cada uno de los proms que la gente diseña para adaptarlo a tu marca un consejo no olvides que es fundamental guarda este tip siempre que termines un prom recuerda que uno muchas veces ingresa a una prueba y error agrega esto quita esto coloca esto

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cuando ya tengas el resultado final no olvides de colocarle la plataforma por favor dime cuál es el prom que debí haber hecho desde el inicio para haber llegado a este resultado de esta manera en la siguiente ocasión ya vas a saber cómo pronar de manera adecuada y llegar siempre al resultado que tú has estado

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Esperando te voy a dar un pequeño ejemplo en este momento lo primero que voy a hacer es desactivar la opción de iprm para que vuelva a quedar nuestro chat gpt de manera original te voy a regalar cuatro proms con estos cuatro proms vamos a saber qué hace tu compañía los clientes ideales vamos a crear los

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anuncios para Facebook y por último un correo el cual sea un correo vendedor que verdaderamente atrape a tu audiencia simplemente con estos cuatro proms prom número un Aquí le voy a decir a la plataforma realiza una búsqueda detallada en la web acerca de mi empresa a través del siguiente enlace No olvides que cuando

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tú colocas corchetes como lo estás viendo aquí en pantalla es para que en la parte inferior tú le puedas decir esta variable A qué corresponde en este caso le voy a decir corresponde a ia University repito siempre para que puedas tener proms genéricos tú le puedes colocar corchetes de esta manera en la parte inferior le dices Ese

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corchete a qu corresponde le voy a dar enter él va a ingresar a mi sitio web y va a hacer un análisis de A qué se dedica No olvides que esto Solamente se puede con la versión paga porque esta tiene conexión a internet eso lo puedes saber viendo en la parte superior Recuerda que que la versión 4.0 tiene

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conexión a internet y conexión a Dali el creador de imágenes a diferencia de la versión 3.5 si quieres utilizar la versión 4.0 pero no quieres pagar Recuerda que puedes utilizar copilot esta herramienta utiliza chat gpt 4 y no es necesario que hagas el pago Ahora aquí ya me dijo En qué consiste mi compañía voy a darle un segundo

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prom Necesito que imagines y escribas tres tipos diferentes de clientes que probablemente estarían interesados en comprar mi producto o servicio para cada uno explica la duda principal que los haría pensar dos veces en comprar y muchos temas que son fundamentales para identificar ese cliente que estamos

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buscando de manera automática la plataforma nos va a dar los tres tipos diferentes de clientes si le quieres colocar más opciones no hay problema en este caso ya nos ha diseñado diferentes clientes el emprendedor digital el profesional en transición Y por último el entusiasta de la ia y nos ha dado lo más importante la

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duda principal pasatiempo rutinas diarias acciones comunes y metas personales entre otros datos ahora el tercer prom nos va a ayudar a hacer una campaña mucho más enfocada hacia el producto o servicio que establezcamos voy a darle aquí pegar y le voy a decir que Quiero vender un curso de ia enter No olvides en

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productos colocar cada uno de manera independiente no le coloques todos para que de esta manera él pueda sugerirte los anuncios de una manera mucho más eficaz enter como estás viendo en pantalla él te va a dar una sugerencia por cada tipo de cliente de esta misma manera la idea para imagen y el texto del

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anuncio acá tenemos el emprendedor digital el profesional en transición y el entusiasta de la ia ahora para finalizar le voy a decir que me cree un correo que sea verdaderamente rentable a partir de todo los dolores que hemos encontrado en cada uno de nuestros tipos de clientes Entonces aquí le digo

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deberás encantar el r de encarnar el rol de un especialista en email marketing y estrategias digitales para diseñar un email promocional para nuestro emprendimiento opta por una estrategia 4 Us urgente único útil y Ultra específico no olvides que es fundamental que sigamos aprendiendo muchos temas de

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marketing para poder hacer los proms de una manera mucho más efectiva si quieres estos cuatro proms que te van a ayudar a a estructurar toda tu estrategia recuerda seguir @soy David en Instagram y solicitarlos para que los puedas tener para tu empresa ahora sigamos con más herramientas de imágenes vamos a pasar una segunda

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herramienta a una tercera herramienta que se llama d Esta es la herramienta de Open eye la misma propietaria de chat gpt por esta misma razón tú puedes ingresar a la plataforma y decirle Crea una imagen de un loro estilo Disney 3D voy a colocar aquí un loro que esté en la playa y él gracias a su integración con

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Dali que no olvides que está únicamente en la versión 4.0 va a tener la capacidad de crearte esta imagen estas cuatro herramientas Leonardo Manning y d estas tres Perdón son de las herramientas más importantes que pues tener para la creación de imágenes Mira acá ya está creado nuestro loro ahora vamos a seguir viendo herramientas para

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lo último pasar a la estructura de Qué es exactamente la Inteligencia artificial herramientas de audio Eleven laps Eleven laps Es una herramienta que les va a permitir hacer clonación de voz de esta manera cuando tengas a tu cliente Le puedes decir que grabe la voz y vas a poder hacer podcast reels y

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muchos contenidos sin que él esté ya que simplemente le puede escribir Cuál es el texto que tú quieres que él diga seleccionar la voz de tu cliente y el sistema de manera automática la va a reproducir el ev laabs tiene la capacidad de clonar tiene dos tipos de clonación una clonación básica y una clonación profesional ya con su plan más

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robusto esta herramienta Es principal ya que muchas veces los emprendedores carecemos de mucho tiempo y aquí vas a tener una opción de hacer contenido rápidamente otra herramienta muy importante es suo suo Es una herramienta que te va a ayudar a crear canciones Qué debes colocar tú simplemente Cuál es la

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canción que tú quieres la letra de la canción Mira que aquí hay una opción personalizada de puedes colocar la letra anteriormente puedes ir a chat gpt y decirle Crea una canción de 30 segundos sobre x tema luego la copias y la pegas en suo aquí te voy a dar dar un ejemplo de alguna canción que él ya haya

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creado la innovación alej una herramienta verdaderamente práctica en audio también hay otra herramienta que se llama Spotify for podcasters No olvides que tener esta aplicación es muy importante Ya que te va a permitir hacer un podcast en cuestión de segundos o minutos y subirlo automáticamente a la plataforma de esta

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manera vas a poder reforzar la relación con tu audiencia El marketing digital siempre tiene que estar relacionado 100% con la Inteligencia artificial las agencias que no se capaciten simplemente van a desaparecer ahora para finalizar y antes de ver la estructura de la Inteligencia artificial vamos a ver

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otras herramientas muy prácticas primero que todo heyen heyen te va a permitir hacer un programa de capacitación completo para tu empresa en cuestión de horas Gracias a que él va a clonarte de manera automática mira que yo aquí tengo tres modelos yo aquí le puedo decir que quiero crear un reel o Quiero crear un

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video para YouTube él me va a decir cuáles de estos modelos quiero utilizar y le puedo simplemente subir sea el le puedo escribir el texto le puedo subir un audio y él va a hacer el video de manera automática áa es decir te vas a borrar horas de grabación con esta herramienta vas a poder subir cursos y

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algo que es muy muy importante fundamental Te voy a enseñar Cómo hacer un curso rápidamente primero visita learning Studio Esta es una herramienta donde simplemente tú le puedes decir crea un curso de emprendimiento crear te vas a loguear una vez logueado le dices el curso aquí ya tengo un curso completamente diseñado me diseña módulo

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por módulo crea ejercicios crea calificación un trabajo final y listo lo hace de una manera muy detallada qué te recomiendo hacer descarga este curso y luego Vete para chat gpt si puedes crear un gpt espectacular de lo contrario Dile que te ayude a estructurar este curso para grabarlo en un video y luego pasas a

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heyen aquí vas a poder producir tu video de una manera muy rápida y para finalizar lo puedes subir a plataformas como hotm esta herramienta te va por permitir comercializar cualquier curso que tú requieras te quiero mostrar en este caso algunos de los resultados que hemos conseguido aquí ya ingresé amos a

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hotm una plataforma que nos ayudará a comercializar el curso que acabamos de crear gracias al marketing de afiliados mira que aquí ya llevamos nosotros 93,000 en facturación esto te lo muestro para que te des cuenta que verdaderamente es muy efectiva la plataforma de esta manera podrás crear el curso poder curarlo hacerlo con alguna

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metodología especial de manera muy estructurada y repartirlo en guions con chat gpt grabarlo con heyen y comercializarlo finalmente gracias a esta plataforma que se llama hotmart otra herramienta muy interesante es muy importante que dominemos herramientas como moker vean Para qué nos va a servir esta

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herramienta mira aquí tomé un ejemplo y se subí un frasco de un producto vas a poder seleccionar el fondo en el cual deseas Que aparezca voy a decirle en este caso que deseo este fondo vas a poder hacer un prom diciéndole que que quieres o que no quieres y le vas a poder decir que lo genere de manera automática la

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herramienta te va a generar un resultado como este que estás viendo en pantalla No olvides que una vez tengas esta imagen también puedes remitirte a sitios como rway los cuales te van a permitir hacer animación en video acá simplemente le puedes subir la imagen que acabas de diseñar en esta parte en este caso le voy a decir que quiero

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subir esta imagen le puedo seleccionar esta opción motion Brush donde le voy a decir en qué parte deseo yo que tenga movimiento le digo a qué nivel de creatividad y le digo ejecutar vas a tener un resultado como este que estás viendo en pantalla ahora para finalizar herramientas que te van a ayudar en tu

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día a día quiero mostrarte una herramienta para poder hacer rápidamente una página web o landing page esta se llama landings sites en esta herramienta simplemente bastará con colocarle el nombre de tu empresa una pequeña descripción y él te va a crear un sitio de manera automática en cuestión de segundos Lo bueno es que

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vas a poder editar el 100% de los elementos desde imágenes hasta textos y lo vas a poder publicar en un dom propio esta herramienta se le conoce como landing sites te recomiendo mucho utilizar herramientas como gam la cual te va a poder te va a ayudar a hacer de manera automática una presentación en

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Powerpoint solo basta con decirle Cuál es la información de la cual quieres crear y él automáticamente te va a crear toda una presentación en powerp simplemente con los títulos ahora para finalizar te quiero enseñar Cómo es la estructura de la Inteligencia artificial Esta es la ura que tienes que aprender primero que todo Qué es la

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Inteligencia artificial es un supercerebro que habita en la nube No lo olvides que constantemente está aprendiendo ese aprendizaje es lo que conocemos como Machine learning o aprendizaje automático gracias a queé aprende el Machine learning a lo a lo que conocemos como procesamiento de lenguaje natural las máquinas nos

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entienden de manera perfecta el primer prom que tú has hecho es cuando le dijiste a Alexa Alexa coloca esta canción Google home quita este audio Despiértame a tal hora Ese fue el primer prom que tú hiciste Y eso es gracias al procesamiento de lenguaje natural el Machine learning tiene cuatro ramas principales aprendizaje supervisado No

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supervisado aprendizaje supervisado y aprendizaje por refuerzo Qué es el supervisado es cuando tú le dices exactamente la información que tú deseas organizar y la etiquetas el no supervisado consiste en simplemente darle información de la plata forma para que ella de manera automática identifique patrones y los empiece a

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organizar otro término muy importante es deep learning Este funciona gracias a las redes neuronales artificiales Recuerda que estas son creadas a partir de nuestro cerebro estas redes tienen tres niveles principales un nivel en el cual llamamos las neuronas de entrada qué es lo que hacen exactamente reciben

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toda la Data que deseamos procesar luego están las ocultas las cual cues encargan pueden ser millones y se encargan de procesar todo el nivel de información que des según lo que hayamos establecido el algoritmo o la orden que le hayamos puesto y las de salida las cuales nos van a dar el resultado final no olvides que si quieres aprender

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más de Inteligencia artificial visítanos en ia University donde aprenderás Cómo convertirte en un experto e implementarlo dentro de tu compañía cualquier material y la presentación la puedes obtener siguiendo el perfil en instag de @david aprender de Inteligencia artificial es fundamental y queremos

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invitarte a nuestro diplomado en el cual aprenderás con el director de Microsoft Qué es la Inteligencia artificial y el director del comité de Inteligencia artificial de Google Diego Camacho Gracias por tu atención y no olvides dejarnos abajo un comentario síguenos en ia University

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LOS EMBALSES EN ESPAÑA

A PROPORSITO DE LOS EMBALSES EN ESPAÑA.

 

España es el país donde nadie se entera de nada o más bien , o  mejor habría que decir por decirlo bien que España es el país donde la mayoría no quiere enterarse bien de las cosas y lo digo porque así en las élites hay la sensación en muchas ocasiones de que España es considerado como el país Bambi el país donde todo el mundo es crédulo y donde nos creemos que la riqueza que el progreso que la energía que otras tantas cosas salen de la nada y que tenemos derecho a todo sin renunciar a nada y lo cierto Es que esto no es así y no solamente no es así sino que además como dice el refrán no solemos acordar de Santa Bárbara cuando truena y nunca Mejor dicho porque ahora con el tema de la sequía de repente todos nos hemos empezado a preocupar por los embalses qué es lo que pasa con los embalses Y qué es lo que está ocurriendo con el agua y en este vídeo Te voy a contar un poco qué es lo que pasa con este asunto para qué sirven los embalses y exactamente algunas cosas que se están contando que son rotundamente falsas y que hay que desmentir O al menos explicar bien para que sepamos exactamente en el punto en el que estamos y también qué es lo que puede pasar o Sobre todo qué es lo que debería de pasar vamos a hablar de embalses de hecho nos cuesta incluso diferenciar entre embalse y pantano y lo usamos indistintamente mientras que un pantano es una acumulación de agua natural que se ha creado por acción del transcurso natural del río un embalse es una obra que ha hecho el ser humano una obra de ingeniería para poder utilizar los recursos hídricos de una manera mucho más eficiente para distintas actividades económicas o de subsistencia yo me he venido hoy aquí y por eso lo digo a un sitio que es como una especie de Parque temático del agua y hay embalses para empezar que tienen una finalidad única o que tienen varias finalidades distintas depende de cada sitio y del tipo de construcción que se ha hecho es interesante que se va a poder aprovechar para una cosa o para la otra dependen muchas ocasiones de la cantidad de agua y de la orografía del terreno de hecho hay incluso embalses que están construidos exclusivamente para frenar grandes avenidas de agua repentinas que puede haber cuando hay lluvias intensas y que no acaben provocando desastres medioambientales como ocurría en el pasado lo que se dice laminar el agua pero aquí en el sitio donde me he venido yo hay agua para regar hay agua para beber hay agua para generar electricidad estamos en uno de los sitios que hasta hace poco era el lugar de bombeo de agua más potente que hay en toda Europa ahora te cuento un poco más del tema e incluso estamos en un sitio en el que el agua se aprovecha aquí en cerca de cofrentes y en el lugar donde confluyen el Cabriel y el Jucar para refrigerar la inmensa cantidad de calor que genera la central nuclear justamente decoferentes y este es un sitio magnífico para hablarte del agua y específicamente también de en estos tiempos de sequía de lo que se habla y todo lo que se está contando y se está manipulando en todo este asunto de los embalses y el agua y el desembalse para generar electricidad hay que tener en cuenta que hay una norma que hay que cumplir y que está dentro de la ley del agua haya incluso convenios internacionales por ejemplo el de la Albufeira que atañe a todos aquellos cauces que acaban en Portugal y en los que rigen normas internacionales sobre caudales que hay que cumplir Porque allá en el otro lado de la frontera tiene que seguir llegando el agua Pero además está la ley del agua que indica De qué manera se prioriza el uso lo primero es el agua para beber en segundo lugar para regar y solo En tercer lugar están los usos industriales entre ellos la generación de Electricidad Por último el cuarto es el recreativo de la misma manera interpretar directamente que el agua que para generar electricidad ya no se puede utilizar para otras cosas es falso porque el agua no se gasta sigue en el transcurso del cauce y ahí se sigue usando para los usos que ya sabemos la decisión de generar electricidad en un embalse está dentro de este contexto lo que no quita que haya otros sitios donde los embalses estén fabricados creados y con permisos justamente y exclusivamente para generar electricidad que no es el caso del famoso embalse de Alcántara del que se ha estado hablando en los últimos días pretendemos a pensar que donde más llueve es donde más pantanos debería de haber y no es así de hecho en España es en la zona oeste y concretamente de la mitad de hacia el sur ahí entres Salamanca y la provincia de Cáceres donde están los mayores embalses de toda España sabías que la mayor parte de los grandes embalses de España están en Extremadura Pues sí especialmente en Cáceres como digo entre Cáceres y Salamanca es donde tenemos las grandes acumulaciones de agua en muchos casos y evidentemente vinculadas al Tajo y como digo cada embalse tiene su finalidad y algunos de ellos se construyeron específicamente para generar electricidad puesto que la energía del agua la energía hídrica es absolutamente limpia absolutamente verde es una fuente de agua renovable normalmente y además incluso nos puede servir de batería de acumulación como es el caso de las centrales de cortes 1 y 2 en las que estoy yo aquí en la provincia de valencia pero volviendo justamente a Extremadura Hace unos días salía una noticia Y que además se ha viralizado sobre cómo una compañía eléctrica estaba de nuevo desaguando estaba soltando el agua para generar electricidad y ganar millones a Costa de un pantano en una situación de sequía extrema que estamos viviendo en este país sí estamos en una situación de sequía y ahora de repente todos nos hemos empezado a interesar Con qué es lo que pasa con el agua un recurso muy escaso en un país como el nuestro con un clima eminentemente mediterráneo en el que las sequías son habituales pero que ahora últimamente son más frecuentes y además en algunas ocasiones son más continuadas en el tiempo de hecho la sequía en la que estamos viviendo ahora Aunque no nos hemos enterado porque no aparecía en los medios de comunicación y se había tematizado el tema la estamos viviendo desde hace ya más de un año llevamos dos años de sequía 22 y 23 primer tema importante en España hay una sequía importante Sí pero no en todas las cuencas hidrográficas hay lugares que están especialmente afectados Como por ejemplo en Cataluña Cataluña es uno de los sitios donde hay una sequía más grave al igual que en Andalucía y en algunos sitios de las castillas más hacia el interior Pero hay otros sitios en España en los que hay incluso más agua que la media y justo estos 46 mil millones de litros de agua que se han desaguado del Pantano de Alcántara en Cáceres pueden para una persona que no entienda del tema pensar que es una absoluta animalada hacer esto en una situación tan grande de sequía Bueno pues hay que decir que es el segundo pantano o embalse como quieras más grande de España es el que actualmente tiene más agua embalsada y tiene una capacidad por encima del 70% Y estos 46 hectómetros cúbicos que se han sacado para generar electricidad hacia el curso del río son 6% 0,5% aproximadamente de toda la capacidad embalsada de este lugar de este pantano pero no sólo eso es que parece da la sensación de que esto de los embalses y los pantanos es un lugar donde impera la ley del oeste y cualquiera puede hacer lo que le da la gana incluidas las eléctricas Y esto es rotundamente falso de hecho estamos llegando a un punto en el que hay determinados estamentos que por un lado están defendiendo que los embalses sean pétreos no se toquen y no se muevan ni se usa el agua para nada que no sea beber mientras que por otro lado están pidiendo que se derruyan directamente los embalses y todas las barreras artificiales que el hombre ha construido para hacer que los ríos fluyan es un contrasentido espectacular y un apunte muy importante sobre estas formaciones para que se destina el agua bueno tenéis que saber que en España según algunas organizaciones ecologistas que son las que más estudian e investigan el fenómeno del agua en España estamos llegando peligrosamente a un punto en el que el 90% del agua que se consume va para el riego va para la agricultura y entre el 10 y el 15% según la época que queda restante es para todo el resto de usos que son esencialmente en cuanto a consumo el consumo de la industria como esta central nuclear que tengo aquí cerca o el consumo de los hogares en el consumo de los hogares en tu casa de todo el agua que consumes que por cierto España es un país que gasta bastante poca agua si lo comparamos con otros países un estadounidense gastan más de cuatro veces más de media que un español dos tercios del agua que utilizamos es para cuestiones de limpieza esencialmente y sanitaria y solo un tercio del agua consumida dentro del hogar de ese aproximadamente 8 o 9% del total del agua es para beber y aún así sigue haciendo falta agua para beber lógicamente pero tenemos que hablar tenemos que investigar y tenemos que debatir sobre Qué tipo de modelo de

utilización queremos para el agua España es un país que depende mucho del turismo y que crece en docenas de millones de personas a lo largo del año la población especialmente en temporada alta y utiliza el agua para todas estas finalidades de las que estamos hablando incluidas también por cierto las

finalidades recreativas como los mismísimos campos de golf o simplemente mantener unos caudales mínimos para que puedan moverse las embarcaciones y en todo este debate no nos olvidemos que todavía no Hemos llegado a un punto fundamental que es el de la generación de la electricidad en el asunto de la generación de la energía tenemos el agua como una fuente renovable y de hecho en el último mes En España se está utilizando Prácticamente la mitad de lo que se ha usado habitualmente precisamente porque en la mayoría de los sitios no se dan las condiciones para desembalsar agua y generar electricidad

con los niveles de llenado que tenemos actualmente pero es que además en el futuro Si queremos dejar de depender del gas natural que como veis en los gráficos es el gran generador de emisiones de CO2 que tenemos actualmente con la electricidad vamos a necesitar a seguir necesitando la hidráulica una

energía hidráulica Por cierto que con el sistema de bombeo que de el agua de nuevo arriba al pantano está haciendo que ya tengamos por primera vez un sistema de batería natural para poder regenerar la electricidad Quizá en el futuro podamos convenir que todos y cada uno de los embalses que generan electricidad tengan que tener un sistema de bombeo para que puedan seguir haciéndolo Pero esto es algo que debemos de debatir entre todos y decidir justamente qué es lo que hacemos con el recurso hídrico así que tenemos que decidir qué es lo que hacemos con el agua y a qué la destinamos porque lo que está ocurriendo en España como os contaba en uno de mis vídeos agricultura se está promoviendo de una manera masiva el regadío de forma intensiva para hacer que los campos de cultivo sean mucho más productivos y hay un Boom de inversión de capital riesgo en el campo para hacer campos de regadío y de esto no habla nadie solo hablan de la generación de la electricidad la cuestión es que en España hemos tenido de tradición sin ir más lejos en el año 21 una producción de energía que correspondía al agua en un 15 hasta en un 20% a día de hoy Acabo de mirarlo antes de ponerme a grabar estamos hablando de que estamos generando un 8% porque justamente con la sequía que tenemos Ahora hay muchos menos recursos hídricos Pero va a ser necesario que en el futuro sigamos utilizando el agua para generar electricidad y de hecho en este sitio en el que estoy ahora mismo posicionado hay una tecnología fantástica que se llama el bombeo de agua que permite utilizar los embalses como si fueran una batería gigantesca de energía potencial que guarda el agua en forma de generación de electricidad con las turbinas Cuando hacemos que el agua pase de un nivel de altura a otro una vez abajo como es el caso de estas dos estaciones de bombeo el agua en momentos Valle de consumo de la electricidad es decir cuando es más barata y no hace falta se utiliza la electricidad Para volver a subir el agua otra vez al embalse Aproximadamente en un 90-95% del caudal que ha bajado porque se sigue manteniendo el caudal necesario que marca la ley para que el río siga fluyendo y así en este círculo virtuoso se puede generar muchísima electricidad y en ese punto es súper importante que cada vez haya más puntos como este en el que el agua pueda circular de arriba a abajo en ese círculo virtuoso porque literalmente estamos empezando a tirar la energía por el Sumidero Así que lo que tenemos que decidir es que narices queremos hacer con el agua y qué narices de modelo de sociedad queremos tener queremos energías renovables queremos energía verde pero no ponga usted molinos en mi Monte porque molesta al caballo salvaje queremos que el agua de los ríos fluya y queremos Quitar todas las barreras que ha puesto el ser humano y que ya no tienen ningún tipo de sentido Pero no se le ocurra tocar y mucho menos desaguar en el embalse de mi pueblo porque lo quiero ver bien lleno y bien bonito la función de un pantano o de un embalse es aprovechar de una manera controlada de una manera legal y de una manera económicamente sostenible al final un embalse no es un bosque milenario ni tampoco un animal una especie en vías de extinción es una impresionante construcción de ingeniería hecha por el ser humano a veces hace cientos de años que sirve para gestionar un recurso tan escaso tan valioso y necesario como es el agua es muy importante que entre todos acabemos decidiendo Qué usos le queremos dar Cuáles son las prioridades Y cómo nos pueden ayudar a hacer que se genere más riqueza y bienestar en todo el país nada más queridos amigos Espero que esta información os haya parecido interesante y nos vemos en un próximo vídeo que espero que sea más y mejor hasta el siguiente adiós

 

 

LA SABIDURIA DEL TERCER OJO.

LA SABIDURIA DEL TERCER OJO.

 

Utilizar la sabiduría de tu tercer ojo para obtener un gran poder espiritual que te ayude a cambiar tu realidad y resolver cualquier problema de manera efectiva el tercer ojo También conocido como el ojo interno ha sido un símbolo espiritual y Místico en muchas culturas durante miles de años se cree que representa la percepción intuitiva y la capacidad de ver más allá de lo físico sin embargo con el tiempo la humanidad ha olvidado la importancia de este tercer ojo y su papel en nuestra vida diaria en lugar de confiar en nuestra intuición y conexión espiritual nos hemos vuelto cada vez más dependientes de la tecnología y la ciencia pero si aprendemos a despertar nuestro tercer ojo y cultivar nuestra intuición podemos descubrir un mundo de posibilidades Más allá de lo que podemos ver con nuestros ojos físicos en este vídeo aprenderás sobre los siete chakras y como la energía fluye hacia el tercer ojo el nivel más alto de realización intelectual con lo que más consciente de tu poder interior y quédate hasta el final porque te enseñaré una poderosa técnica ancestral para Acceder al tercer ojo y utilizarlo para resolver cualquier problema por el que estés pasando el tercer ojo es un concepto que se remonta a la antigüedad y ha sido mencionado en diferentes culturas a lo largo de la historia cada cultura tiene una definición propia de lo que es pero a su vez muestran muchas similitudes entre ellas un ejemplo lo encontramos en la cultura egipcia donde está relacionado con el Dios Horus que simboliza la capacidad de ver más allá de lo visible en otras culturas como la Maya y la Azteca se le atribuye a poderes de clarividencia y conexión con lo divino y en la cultura Celta se cree que el tercer ojo está relacionado con la capacidad de ver el futuro y la conexión con los Espíritus de la naturaleza sin embargo el término tercer ojo tal como lo conocemos se origina en la cultura budista y en la tradición hindú en la filosofía hindú se considera que el rojo es el centro de la intuición y la sabiduría se cree que su apertura permite acceder a niveles más profundos de conciencia y conocimiento en la cultura budista el tercer ojo está asociado con la meditación y la

iluminación espiritual este se representa en las estatuas de Buda como un punto en el centro de la frente a pesar de esta importancia histórica que encontramos en muchas culturas parece que con el paso del tiempo nos hemos alejado de esta sabiduría y de la percepción de este poderoso órgano el motivo puede deberse a muchos eventos Cataclísmicos durante la historia de la humanidad que llevaron a la desaparición de muchos conocimientos uno de los ejemplos más notables es el gran incendio de la biblioteca de Alejandría Que prácticamente borró miles de años de conocimiento antiguo otros de los factores que parece asociarse a esta pérdida de percepción del tercer ojo es el acceso a toda la tecnología externa que tenemos hoy en día es como si en el camino hacia el desarrollo de toda esta tecnología hemos perdido el contacto con la tecnología interna a la que nuestros antepasados una vez Tuvieron acceso vamos a comenzar nuestra exploración del tercer ojo en la disciplina actual que más aparece la ciencias yoguis para esto quiero presentarte a Patán Yali quienes considerado como el padre de las ciencias lógicas patán yali fue un antiguo sabio indio que se cree que vivió en un momento entre el siglo II antes de Cristo y el siglo IV después de Cristo era tan poderoso y tan intelectualmente realizado que la gente que Mira hacia atrás en el pasado para analizar los escritos de pattany piensan que era una colección de ocho o nueve personas diferentes es conocido por ser el autor de Los yoga sutras que son considerados como una de las obras fundamentales del yoga y han influido en

gran medida en la práctica y la filosofía del yoga en todo el mundo Esta obra contiene una filosofía profunda y compleja sobre la naturaleza de la mente y el universo donde describe los pasos que se deben seguir para alcanzar la liberación espiritual y la unión con la el texto se divide en cuatro capítulos

que abordan diferentes aspectos de yoga incluyendo la meditación la ética la concentración y el control de la mente patán yali sabía hace miles de años que los yogas sutras prevalecerían Incluso hoy en día y sería más importante hoy de lo que fue hace miles de años Asimismo en los yoga Sutras Patanjali habla de la máquina humana y hace referencia a cómo nacemos con esta gran máquina poderosa pero no sabemos cómo usarla Batanyali quería que estas obras sirvieran una guía no solo para que los seres humanos la usaran para alcanzar finalmente su iluminación sino también para que pudiesen alcanzar todo su potencial pues ese era el objetivo de los yoga sutras y es por eso que en los yoga Sutras encontramos el secreto de cómo usar el tercer ojo ahora bien para poder seguir avanzando en nuestro viaje a la iluminación es importante manejar correctamente el concepto de los Chakras que son centro energía en el cuerpo humano que

se encuentran en diferentes puntos a lo largo de la columna vertebral Estos chakras son vitales para el equilibrio emocional y espiritual Su comprensión y práctica son esenciales para aquellos que buscan una mayor iluminación personal y menciona que hay 114 chakras de estos 114 hay 7 principales cada uno de los siete principales chakras tiene una función única de relación con diferentes aspectos de nuestra vida todo el propósito de las prácticas yoguis es mover la energía desde la base absoluta hasta el nivel central y por último Hasta el más alto nivel de realización experiencial o El séptimo chakra. El primer chakra es conocido como mulatara El chakra raíz se encuentra en la base de la columna vertebral y está relacionado con la supervivencia la seguridad y la estabilidad si tu energía está más concentrada en el chakra raíz estás principalmente preocupado por dormir y comer es como ser un animal cuando este chakra está desequilibrado

puede manifestarse como miedo mi seguridad si vas a un nivel por encima del chakra muladara encontrarás el segundo chakra llamado Svaditstana El chakra sacro se encuentra en la región del Hueso sacro y está relacionado con las emociones y la sexualidad Entonces si tu energía se concentra aquí el placer es tu foco estás principalmente preocupado por los placeres de la vida placeres sexuales o cualquier otro tipo de placer un desequilibrio en este chakra puede manifestarse como una falta de creatividad o problemas sexuales otro nivel por encima se encuentra en el tercer chakra conocido como Manipura es el chakra del plexo solar se encuentra

en el abdomen y está relacionado con El Poder Personal la autoestima y la fuerza de voluntad si tu energía está concentrada en el chakra manipura la acción se convierte en tu foco principal quieres actuar eres como un toro no piensas simplemente haces un desequilibrio en este chakra puede manifestarse como una Falta de confianza en sí mismo o dificultades para tomar decisiones el cuarto se llama Anata el chakra del corazón se encuentra en el centro del pecho y está relacionado con el amor la compasión la conexión emocional y la creatividad si tu energía está concentrada en el chakra Anata tu tendencia principal es hacia la creatividad ya sea creando o admirando diferentes piezas creativas un desequilibrio en este chakra puede manifestarse como dificultades para amar o conectar emocionalmente con los demás en el siguiente nivel encontramos el quinto chakra el chakra de la garganta conocido como bishuda está relacionado con la comunicación la expresión personal y la verdad cuando tu energía se concentra en este nivel tu principal deseo es ganar influencia por lo que eres bueno expresándote así que si es ahí donde se encuentra tu energía podría ser un gran político un gran orador o cualquier cosa relacionada con la oratoria un desequilibrio en este chakra puede manifestarse como dificultades para expresarse o problemas de comunicación Al subir el nivel al sexto chakra es donde entra en juego el tercer ojo el CHA AGNA este se encuentra en el centro de la frente y está relacionado con la intuición la percepción y la sabiduría interior un desequilibrio de este chakra puede manifestarse como una falta de intuición o dificultades para tomar decisiones importantes se dice que al concentrar energías en el chakra Anna encontrarás relación intelectual Más allá de este nivel se encuentra El séptimo chakra llamado Sasara tu chacra corona se encuentra en la cima de la cabeza y está relacionado con la conexión espiritual la conciencia Superior y la realización de uno mismo si tu energía se mueve hasta el chakra Sara te realizas experiencialmente un desequilibrio de este chakra puede manifestarse como una falta de conexión con lo divino una sensación de aislamiento cuando conocemos estos conceptos podemos entender que los chakras son una parte fundamental del cuerpo humano y su Equilibrio es esencial para el bienestar emocional y espiritual si bien puede llevar tiempo a comprender y trabajar con estos centros de energía el resultado final es una vida más equilibrada feliz con una conexión más profunda con el universo y con la espiritualidad Ahora nos enfocaremos en mover tu energía hasta el nivel de la realización intelectual es decir hacia el chakra acna el tercer ojo es la ventana hacia ti mismo así que veámoslo de este modo si nuestra vista se utiliza para percibir el mundo exterior el chakra actna se utiliza para percibir el mundo interior cuando puedes aprender a utilizar el chakra actna en tus visualizaciones no solo tus visualizaciones se vuelven más vívidas sino que también se materializan mucho más fácilmente en la realidad física de esta manera entendemos que es clave activar nuestra visión interna por lo que te preguntaré esto te has dado cuenta de que estás tan inmerso en todos tus problemas y en lo que pasa fuera de ti que no puedes Volverte hacia adentro no puedes enfocarte en tu interior es porque tu tercer ojo no ha sido desbloqueado Así que el punto crucial para nosotros es desbloquear esta visión interior un método que podemos utilizar para desbloquear la visión interna haciendo tapping en nuestro tercer ojo al momento de meditar o hacer una visualización cuando desbloqueamos nuestra visión interna ganamos el poder de cambiar nuestra percepción de acuerdo con nuestra voluntad por lo general hay dos

percepciones que poseemos como vemos el mundo que nos rodea y como nos vemos a nosotros mismos en relación con nuestros mundos la mayoría de las personas se apegan rígidamente A cómo se ven a sí mismas piensan que hay un yo verdadero y un yo no verdadero por lo que el objetivo es volverse flexible porque cuando te vuelves flexible te vuelves uno con la vida como el agua cuando el agua entra en una tetera se convierte en una tetera y cuando entra en una botella se convierte en una botella Así es como queremos ser sea sea que la vida nos depare queremos fluir con ella no contra ella y eso lo logras volviéndote más moldeable accediendo a la capacidad de cambiar tu percepción de acuerdo con lo que la vida req uiere entonces entremos de lleno en el método activación del tercer ojo para esto debes tomarte unos 10 minutos sentándote en algún lugar tranquilo donde puedas concentrarte sin distracciones Esta técnica Usa tu tercer

ojo en conjunción con tu mente subconsciente Pero hay un prerrequisito Y es asegurarte de que cuando hagas el ejercicio te duermas no obstante si no puedes dormir te ahora puedes intentar el método de todas formas pero será más efectivo si te duermes para empezar lo que debemos hacer es tener en mente un problema que estemos experimentando en nuestras vidas piensa en un gran problema o algo con lo que te sientas atascado ya sea en tu negocio en tu vida personal en tu relación o cualquier cosa en la que hayas estado atascado por un tiempo la clave es que no sepas cómo liberarte tal vez tengas una idea pero no Estás seguro y aún no se ha solucionado ahora vamos a hacer un ejercicio en completo silencio respira profundamente conmigo en tu mente visualiza el número 3 tres veces tres tres luego visualiza el número 2 tres veces dos dos siente como vas cayendo más y más profundamente en un estado mental alfa visualiza el número uno tres veces y cuando visualices el número uno por tercera vez estarás en un estado mental de muy baja frecuencia tus ondas cerebrales van a disminuir al Estado de ondas cerebrales Alfa 1 1 ahora estás en el estado de ondas cerebrales Alfa y quiero que empieces a voltear tus ojos e inclinarlos hacia el centro de tu frente al hacer esto sentirás una presión en el centro de tu frente no te preocupes si no sientes la presión Ahora solo mueve tus ojos hacia arriba ligeramente esa presión que sientes en medio de la frente es tu tercer ojo de nuevo No te preocupes si no lo sientes la primera vez a medida que lo hagas con el tiempo lo irás sintiendo mantén tus ojos ahí mientras mantienes tus ojos ahí quiero que visualices el problema en el que pensaste antes Crea una escena vívida del problema Haz la rica y colorida ahora imagina lo que se siente al estar atascado en ese problema imagina lo horrible que es quedarse atascado en ese problema Haz la escena tan grande y visual Como Puedas imagina que hay una bola de energía en tu corazón que contiene esa escena del problema que acabas de visualizar y en tres segundos vas a enviar Esa bola a tu yo superior imagina que simplemente la disparas hacia arriba de cualquier manera puedes disparar esa pelota hacia el espacio justo encima de ti e imagina que es recibida por un ser superior se la estás entregando a Dios en tres segundos vas a inhalar y exhalar y cuando exhales lanzarás la pelota al espacio 3 2 1 inhala exhala el problema ahora ha sido enviado a tu ser Superior y no tienes nada de qué preocuparte mientras mantienes tu atención en tu tercer ojo y sientes la presión imagina cómo podría ser la solución a tu problema Y cómo sería tu vida después de que este se haya resuelto visualiza la alegría que sentirás Al haber solucionado un problema que te ha tenido atascado por mucho tiempo Haz que la imagen sea cada vez más vívida y llena de color siente los detalles y los sonidos de la escena sumérgete en ella con todos tus sentidos y siente la celebración y el regocijo en tu corazón ahora en tres segundos imagina que envías una bola de energía desde tu corazón a tu ser superior tal como lo hiciste con el problema 3 2 1 inhala exhala y empieza bola de luz y siente que el problema ya está resuelto finalmente Abre lentamente los ojos es importante tener precaución al hacer este ejercicio de no realizarlo de forma repetida con el mismo problema Debes esperar tres días antes de repetirlo si es que no hay resultados el método es muy poderoso empezarán a pasar cosas y se deben Buscar señales pequeñas reconocerlas como confirmaciones y estar abierto a recibir cualquier cosa que suceda incluso la cosa más pequeña que sucede Como por ejemplo cuando estás buscando más dinero o más clientes y alguien muestra más interés en uno de tus productos Esa es la señal a la que debes prestarle atención por lo que es importante que durante tu vida diaria estés atento a señales de diferentes maneras la conjunción del tercer ojo y la mente subconsciente es poderosa para acceder a las respuestas pero es necesario tomarlo en serio y seguir los pasos con precisión recuerda realizar el ejercicio antes de acostarte úsalo de manera consciente y lograrás los resultados deseados

 

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